Todas las entradas de: wiki

Conceptos filosóficos de Nietzsche

Filosofía y ética, , ,

Apariencia

Aspecto superficial de una cosa que se capta por los sentidos. En la metafísica tradicional se utiliza como opuesto a realidad lo que según Nietzsche es un engaño motivado por el miedo a la contingencia y el perpetuo devenir. Es la única realidad que existe.

Categoría de la razón

Son los conceptos que ha creado la razón para explicar la realidad. Para Nietzsche son solo la expresión abstracta de las funciones gramaticales del lenguaje.

Causa sui

Proviene del latín y significa literalmente Seguir leyendo Conceptos filosóficos de Nietzsche →

Valores Morales, Desarrollo Moral y Realización Personal

Filosofía y ética, , , , , ,

El ser humano orienta su conducta en función de una serie de factores, entre los que cabe citar:

  • El placer y los instintos.
  • La presión social.
  • Las normas y leyes establecidas.
  • Los valores y las normas morales.

Valores Morales

Los valores morales son aquellas cualidades o ideales humanos que apreciamos especialmente. A todo valor se opone un contravalor o valor negativo. A lo largo de la vida, como resultado de nuestra experiencia y reflexión según crecemos como personas, organizamos estos valores Seguir leyendo Valores Morales, Desarrollo Moral y Realización Personal →

Filosofía Moderna y Contemporánea: Empirismo, Racionalismo y Grandes Temas

Filosofía y ética, , , , , ,

Filosofía Moderna

Se presenta en dos grandes líneas de pensamiento: el empirismo en Gran Bretaña y el racionalismo especialmente en Francia, Alemania y Países Bajos.

Filósofos Empiristas:

  • Francis Bacon
  • George Berkeley
  • John Locke
  • David Hume

Filósofos Racionalistas:

  • René Descartes
  • Baruch Spinoza
  • Wilhelm Leibniz

La filosofía moderna se desarrolla en los siglos XVI-XVIII.

Los grandes temas de la filosofía moderna son:

  1. ¿En qué consiste el conocimiento verdadero? ¿Cómo se llega a él?
  2. La sociedad y la Seguir leyendo Filosofía Moderna y Contemporánea: Empirismo, Racionalismo y Grandes Temas →

Filosofía y Ética: Descartes, Marx, Kant

Filosofía y ética, , , , , ,

Descartes:  1. Tratado del método: –
Búsqueda de la certeza, es decir, si hay algo con un mínimo de duda es mejor rechazarlo.  – Quiere para la filosofía un método tan exacto y riguroso como el de las matemáticas  (resultados exactos, precisos e indudables). Por el contrario, le decepcionan los filósofos que  nunca se ponen de acuerdo, con el resultado de que la filosofía no avanza y siempre está en el  mismo sitio. ¿Cuáles son las cuatro reglas del conocimiento de Descartes?  Seguir leyendo Filosofía y Ética: Descartes, Marx, Kant →

San Agustín: La Certeza de la Existencia y la Imagen de Dios en el Hombre

Filosofía, , , , , , ,

Escepticismo y Certeza de la Propia Existencia

San Agustín aborda la cuestión de la certeza sin depender exclusivamente de la fe, utilizando la razón como herramienta principal. Aunque inicialmente simpatizó con el escepticismo de los académicos, llega a la conclusión de que su rechazo es fundamental para alcanzar la verdad de la fe.

Para San Agustín, la certeza se obtiene al descubrir nuestra propia existencia, nuestro conocimiento y nuestra capacidad de amar. A través del conocimiento interior, Seguir leyendo San Agustín: La Certeza de la Existencia y la Imagen de Dios en el Hombre →

Raciovitalismo en Ortega y Gasset: La Razón en la Raíz de la Vida

Filosofía, , , , , ,

D) Anticipación

Si «la vida es esa paradojica realidad que consiste en decidir lo que vamos a ser» entonces vivir es «ser lo que aún no somos, en empezar por ser futuro», lanzarnos hacia el futuro, atrapar el futuro que se sitúa delante de nosotros. Así pues, nuestra vida es tomar conciencia de nosotros mismos como seres mundanos.

5. La razón vital como razón histórica

Con el análisis anterior, nos aproximamos al núcleo del raciovitalismo orteguiano, que defiende la mutua relación entre razón Seguir leyendo Raciovitalismo en Ortega y Gasset: La Razón en la Raíz de la Vida →

El Mito de la Caverna de Platón y las Cinco Vías de Tomás de Aquino

Filosofía y ética, , , , ,

El Mito de la Caverna de Platón

P1. La Condición del Hombre No Educado

En el texto, Platón afirma que la condición del hombre no educado es idéntica a la de los prisioneros encadenados desde niños al fondo de una caverna. Estos hombres confunden, necesariamente, las sombras que han visto desde niños con la realidad.

Comienza enunciando el sentido de la escena que va a exponer: pretende mostrar nuestra condición respecto a la educación o la falta de ella. A continuación, describe la caverna Seguir leyendo El Mito de la Caverna de Platón y las Cinco Vías de Tomás de Aquino →

Escolástica y Guillermo de Ockham: Filosofía Medieval

Filosofía, ,

Escolástica

El término proviene de la palabra latina ‘Scholasticus’ y se aplicaba a los que ejercitaban en la enseñanza en las escuelas monacales. Se desarrolló entre los s. XI al XIV, aunque como sistema perduró hasta el Renacimiento y el s. XVII. En el siglo XIX se produce un resurgimiento denominado ‘neoescolástica’ y en el XX surgirá un ‘neotomismo’, con J. Maritain y E. Gilson. Los escolásticos se apoyarán en Aristóteles, filósofo que presentaba muchas más dificultades que Platón Seguir leyendo Escolástica y Guillermo de Ockham: Filosofía Medieval →

Resumen de Filosofía: Ideas principales de los filósofos más importantes

Filosofía y ética, , , , , , ,

Platón

1. Problema de la realidad:

  • Dos mundos: teoría de la participación (grados de perfección).
  • Demiurgo.
  • Idea de bien (fundamento ontológico, epistemológico).

2. Problema del conocimiento:

  • Dos modos de conocimiento (doxa, episteme).
  • El alma racional preexistió en el mundo de las ideas.
  • Teoría de la reminiscencia (la verdad se recuerda, no se enseña).

3. Problema del hombre:

  • Dualismo.
  • Transmigración del alma.
  • Tres almas (racional, irascible, concupiscible).

4. Problema de la sociedad:

Naturaleza, Cultura y Sociedad

Filosofía y ética, , , ,

Naturaleza y Cultura

Naturaleza y cultura presentan rasgos distintos pero tienen una gran relación. Lo biológico se desarrolla en determinadas normas culturales. La cultura determina aspectos biológicos. El ser humano tiene una realidad biocultural, somos producto de nuestro origen biológico y medio cultural. Para nosotros es tan natural lo biológico como lo cultural, podemos separarlos pero están conectados. La cultura es el conjunto de costumbres, normas y pautas, maneras de vivir y conductas, Seguir leyendo Naturaleza, Cultura y Sociedad →