Archivo de la categoría: Filosofía y ética

El lenguaje como expresión semántica de la conciencia

1. El conocimiento humano



El conocimiento humano implica una relación entre un sujeto que conoce y un objeto que es conocido.
– El sujeto es toda persona que tenga la capacidad de darse cuenta de experiencias internas o fenómenos externos.
– El objeto es la totalidad de las cosas de las que se pueden dar cuenta las personas.
Los órganos del conocimiento son  sentimientos y la razón o inteligencia. Los sentidos son las facultades que hacen posible la percepción de los objetos concretos. La razón Seguir leyendo El lenguaje como expresión semántica de la conciencia →

Sociedad ilustrada

2

Karl


Popper sobre el falsacionismo

Introducción


Es científico un sistema de proposiciones empíricas que pueden ser contrastadas por la experiencia; y el criterio para determinar el carácter científico de sus proposiciones es que puedan ser refutadas, es decir, la falsabilidad. Por tanto, el científico debe ser falsacionista, buscando los hechos que refutan sus teorías; el científico verificacionista intenta corroborar sus teorías encontrando nuevos hechos que las confirman. El verificacionista Seguir leyendo Sociedad ilustrada →

Como define lagache la conducta

Conocimiento

Kant inicia su filosofía crítica con el problema de la metafísica. Las matemáticas y la física han progresado y alcanzado un acuerdo general acerca de sus objetos de conocimiento y acerca de sus métodos de trabajo. Kant considera que deberíamos empezar examinando la razón misma en cuanto facultad de conocer, para averiguar si está justificada la pretensión de conocer objetos independientemente de la experiencia sensible.

La metafísica racionalista admite que poseemos determinados Seguir leyendo Como define lagache la conducta →

filosofia

1.¿En qué siglo desarrolla su obra D. Hume?

En el Siglo XVIII

2.¿Qué aspectos podemos destacar en el Siglo XVIII vinculados a la política, la economía, la tecnología y la ciencia?

La emergencia del liberalismo y cambio de la ciencia física de Newton

3.¿Qué elementos ligan a Hume con la Ilustración?

Sus ideales de la libertad, la tolerancia y la supresión frente al fenomenismo

4.¿Cuáles son las obras más importantes de Hume?

Tratado acerca de la naturaleza humana, investigación sobre el Seguir leyendo filosofia →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Descartes estuvo muy influenciado por el espíritu de su época, para la construcción de un nuevo método de acceso al conocimiento y la ruptura con los ideales y formas de estudio de la escolástica, explorará la posibilidad de establecer un conocimiento cierto , depurado de toda duda.

Descartes considera que la ciencia, el conocimiento humano, es único y puede aplicarse a objetos diferentes. Esto se explica porque la razón humana es única. Descartes representará la unidad del saber con la Seguir leyendo La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

A) Cosmología- Metafísica:


Los llamados “presocráticos” fueron los primeros filósofos (al dar el salto del mito al logos), y, a la vez, los primeros científicos, al buscar las leyes racionales que explican el “cosmos”. Su intento de conocer y describir el mundo les condujo a la búsqueda de los primeros principios y las primeras causas, planteando cuestiones tan radicales que rebasan nuestra experiencia posible y los límites de la ciencia, situándonos “más allá de la física”, Seguir leyendo La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento →

Características del etnocentrismo

¿En qué sentido podemos decir que somos seres sociales? ¿Qué son los rasgos innatos y los adquiridos y qué los diferencia? ¿En qué se distingue la diferencia de sexo y la de género?

Los seres humanos somos animales sociales. Desde que nacemos necesitamos relacionarnos con los demás para poder sobrevivir. De hecho, la vida en grupo es tan importante para nosotros que sin ella no podríamos llegar a ser verdaderamente humanos.

Los rasgos innatos proceden de nuestra herencia biológica, y se Seguir leyendo Características del etnocentrismo →

La pedagogía del evolucionismo

ÉL DEBATE FILOSÓFICO:AZAR O FINALIDAD :El evolucionismo tiene una dimensión cultural radical pues remueve todos los supuestos filosóficos sobre los que se ha sentado la cultura de Occidente. El evolucionismo subvierte esta concepción y nos ofrece la imagen de un universo sometido al cambio  en él que no hay esencias permanentes .Además ,la ciencia,con su descubrimiento de las mutaciones ,introduce el elemento, del azar como explicación del devenir natural ,significando ello que la evolución Seguir leyendo La pedagogía del evolucionismo →

Investigación retroprospectiva

Argumentar


Tratar de persuadir a alguien por medio de razones ⟶ Debate

Inferir


Pasar de unas creencias a otras ⟶ Ver el suelo mojado > Ha llovido

Razonar: discurrir, ordenando las ideas en la mente para llegar a una conclusión ⟶ Jugar al ajedrez

Implicar


Es relacionar dos enunciados, que expresan algo que puede ser verdadero o falso ⟶ Todos los estudiantes de bachillerato saben leer y escribir> Implica> No son analfabetos.

Estructura y función de los argumentos

Definición: es un discurso Seguir leyendo Investigación retroprospectiva →

yyyyyyyyyyyy

Síntesis de la filosofía medieval

Introducción:


La filosofía medieval, engloba la el periodo del siglo III al XV y concuerda con el desarrollo de la filosofía cristiana. El cristianismo en un principio no surge como una corriente filosófica, pero poco a poco se va extendiendo y de este modo se produce la cohesión entre la filosofía y el cristianismo, lo que dará lugar a la FILOSOFÍA MEDIEVAL.                                                                                                     Seguir leyendo yyyyyyyyyyyy →