La Edad Media: Fe, Razón y el Legado de Aristóteles

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La Edad Media: Un Periodo Teocéntrico

El Surgimiento del Cristianismo y su Impacto en la Cultura

La Edad Media, que abarca desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta la caída del Imperio Romano de Oriente, se caracteriza por el predominio de las religiones monoteístas, especialmente el cristianismo, en Europa. Durante este periodo, muchos aspectos de la vida, incluyendo la filosofía, quedaron subordinados a la fe. La filosofía se consideraba la «sierva de la teología».

Esta etapa teocéntrica, Seguir leyendo “La Edad Media: Fe, Razón y el Legado de Aristóteles” »

Corrientes Filosóficas: Una Guía Completa

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**Sofística**

Movimiento cultural desarrollado en Atenas en el siglo V a.C. como consecuencia del proceso de democratización. El **logos** adquiere una relevancia fundamental en política. Los sofistas enseñaban a los hijos de los nuevos ricos, con el objetivo de enseñar al auditorio. Destacan **Gorgias** y **Protágoras**. La verdad depende de los intereses y características del sujeto. Fue duramente atacada por Sócrates y Platón.

**Epicureísmo**

Escuela filosófica nacida en el siglo IV a. Seguir leyendo “Corrientes Filosóficas: Una Guía Completa” »

Sofistas y Sócrates: Un análisis comparativo de la filosofía griega

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Contexto: Sofistas y Sócrates

Atenas en el siglo V a.C.

Durante la segunda mitad del siglo V a.C., Atenas experimentó un período de esplendor y se convirtió en un centro cultural de gran importancia. La consolidación de la democracia y el auge de la cultura popular propiciaron el surgimiento de pensadores que cuestionaron las relaciones del ser humano con la política, la educación y la moral. Este cambio, conocido como el giro humanista, supuso un abandono de la filosofía de la naturaleza. Seguir leyendo “Sofistas y Sócrates: Un análisis comparativo de la filosofía griega” »

Introducción a la Filosofía y la Ética: Conceptos Fundamentales y Ramas

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1ª Evaluación: Saber Científico vs. Filosófico

Características del Saber Científico y Filosófico

Científico:

  • Busca soluciones a problemas específicos.
  • Divide la realidad en partes para su estudio.
  • Utiliza un método práctico-experimental.
  • Parte de información para alcanzar conocimiento.

Filosófico:

  • Plantea problemas fundamentales.
  • Estudia la realidad como un todo.
  • Emplea un método teórico-crítico.
  • Parte de cierto grado de conocimiento para alcanzar la sabiduría.

Ramas de la Filosofía

Guía completa de Filosofía y Ética: Conceptos clave y escuelas de pensamiento

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Introducción a la Filosofía y Ética

Metafísica

La metafísica indaga sobre la naturaleza última de la realidad. Existen diferentes perspectivas:

Introducción a la Cosmovisión y la Metodología Científica

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Metodología Científica

Método

Un método es un modo de pensar o de actuar previamente planificado, ordenado y orientado a la consecución de un fin.

Ciencias Formales

Las ciencias formales no se refieren a hechos de la experiencia, sino a la forma de los razonamientos.

Deducción

La deducción es un proceso de razonamiento que permite derivar de una o varias proposiciones dadas, llamadas premisas, otra, que es su consecuencia lógica necesaria y que se denomina conclusión. Consiste en ir de lo general Seguir leyendo “Introducción a la Cosmovisión y la Metodología Científica” »

Ética y Moral: Un Análisis de los Principios Fundamentales

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Nivel Moral y Nivel Ético

El nivel moral se compone de las normas y reglas de conducta que buscan regular las acciones concretas de las personas. Este nivel se enfoca en responder a la pregunta de qué debemos hacer, como por ejemplo, si debemos mentir o ser sinceros, o si debemos pensar en nuestro propio beneficio o tener en cuenta a los demás.

El nivel ético, por otro lado, consiste en la reflexión sobre esas normas que llamamos morales. No se ocupa de manera inmediata de qué se debe hacer, Seguir leyendo “Ética y Moral: Un Análisis de los Principios Fundamentales” »

Dualismo Epistemológico, Ontológico y Antropológico

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Dualismo epistemológico

Es la teoría que explica el conocimiento dividiéndolo en dos. Platón incurre en dualismo como modo de explicación tanto a nivel de conocimiento, como se verá, como también en los otros niveles: cosmológico, ontológico y antropológico. Su teoría de las ideas puede explicarse, con las debidas especificaciones, en cualquiera de esos niveles. Lo primero que hay que señalar es que el conocimiento, tal y como Platón lo entiende, se divide en dos: conocimiento propiamente Seguir leyendo “Dualismo Epistemológico, Ontológico y Antropológico” »

Ética y moral en la filosofía: de Platón a Marx

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Ética: estudio de conductas y valores morales, conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.

Moral: conjunto de normas de cada uno que regulan la actuación en relación con el bien o el mal.

Sociologismo y psicologismo ético: reducir ética a sociedad o a psicología.

Relación sociología-ética: sociología estudia comportamiento humano en sociedad de manera global y describe qué pasa en la sociedad, y ética estudia al hombre según sus principios Seguir leyendo “Ética y moral en la filosofía: de Platón a Marx” »

La Alegoría de la Caverna: Un Viaje del Conocimiento en la Filosofía de Platón

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La Alegoría de la Caverna y la Teoría del Conocimiento de Platón

Interpretaciones de la Alegoría

La alegoría de la caverna, presentada por Platón en su obra República, ofrece múltiples niveles de interpretación:

Sentido Onto-epistémico

La caverna simboliza el mundo sensible, donde el conocimiento se basa en las apariencias percibidas por los sentidos. La luz del fuego representa la fuente limitada de este conocimiento. En contraste, el mundo exterior representa el mundo de las Ideas, con el Seguir leyendo “La Alegoría de la Caverna: Un Viaje del Conocimiento en la Filosofía de Platón” »