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Aristóteles: Filosofía, Metafísica y Física del Pensador Griego

Contexto filosófico

A pesar de las continuas guerras y del deterioro que sufre Grecia, seguía siendo una fuente de cultura y de actividad filosófica. Los sofistas continuaban ganándose la vida con sus enseñanzas. Tras la muerte de Sócrates, Platón creará una escuela, la Academia, en el año 387 a. C.

De entre muchos de los estudiantes que entran en la Academia, destaca Aristóteles, que pasará 20 años como alumno de Platón y que abandonará la Academia tras la muerte de su maestro.

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Moralidad, Sentimiento y Razón: Pilares del Conocimiento y la Experiencia Humana

Capítulo 3: La Influencia de la Moralidad en la Dinámica del Conocimiento

¿Cómo confiar en una persona?

Esto introduce un factor de actitud en el sujeto que debe fiarse, que designamos como moralidad. Existe una unidad profunda, una relación orgánica, entre el instrumento de la razón y el resto de nuestra persona.

En el ámbito de la experiencia personal, penetra un acontecimiento (físico, mental, emoción afectiva); algo sucede dentro del horizonte experimental, dentro de los confines que Seguir leyendo Moralidad, Sentimiento y Razón: Pilares del Conocimiento y la Experiencia Humana →

Ortega y Gasset y Nietzsche: Convergencias y Divergencias en el Pensamiento Moderno

José Ortega y Gasset: Pensador de la Circunstancia Española

José Ortega y Gasset, una de las figuras más importantes de la filosofía española, estudió la licenciatura en Filosofía y Letras en la Universidad de Madrid. Marchó a Alemania y estudió en las universidades de Leipzig, Berlín y Marburgo; en la última fue discípulo del gran neokantiano Hermann Cohen. Fue catedrático de Metafísica de la Universidad de Madrid y fundó la Revista de Occidente, donde incorporaba al pensamiento Seguir leyendo Ortega y Gasset y Nietzsche: Convergencias y Divergencias en el Pensamiento Moderno →

Explorando la Ciencia Política: Perspectivas Clásicas y Desafíos Contemporáneos

Desafíos de la Ciencia Política

¿Qué es la asignatura? **Describir**, **analizar**, **interpretar** y **explicar**: eso es la **política**. Esta es entendida como una actividad generalizada donde los seres humanos se ocupan de las **instituciones**, **organizaciones** y **relaciones** en las que están involucradas la **toma de poder** y **decisiones**.

Interpretaciones de la Ciencia Política según Norberto Bobbio

Norberto Bobbio propone dos interpretaciones a la Ciencia Política:

La Ilustración: Orígenes, Ideas Clave y Legado del Siglo XVIII

La Ilustración: El Siglo de las Luces y la Era de la Razón

El Siglo de las Luces o Ilustración es un término utilizado para describir una corriente filosófica, política, científica y literaria que se desarrolló en Europa y en toda América durante el siglo XVIII, previo a la Revolución Francesa. La expresión «Siglo de las Luces» fue empleada con mucha frecuencia por escritores, convencidos de que emergían de siglos de oscuridad e ignorancia a una nueva edad iluminada por la razón, la Seguir leyendo La Ilustración: Orígenes, Ideas Clave y Legado del Siglo XVIII →

Fundamentos Teóricos del Estado Moderno y la Democracia

Teorías sobre el Estado y la Democracia

En el mundo, con el ascenso de la burguesía, se pretendía establecer bases teóricas sobre los intereses y la nueva interpretación de la realidad, basada en la razón. Para esto, elaboran unas teorías sobre la razón que pretenden sustituir las anteriores, del mundo teológico.

Bases Teóricas de la Nueva Interpretación

  1. Como alternativa al concepto teocrático del poder, como apoyo al derecho natural que anima al Estado moderno, proclamando que la legitimidad Seguir leyendo Fundamentos Teóricos del Estado Moderno y la Democracia →

Fundamentos de la Epistemología Kantiana: Juicios, Razón y el Giro Copernicano

La Epistemología Kantiana: Juicios, Razón y el Giro Copernicano

1. El Contexto Filosófico: Racionalismo, Empirismo y la Crítica de Hume

1.1. La Razón en el Racionalismo

La formación racionalista de Kant se enmarca en la idea de la “razón” del racionalismo como una facultad infinita, capaz de alcanzar conocimientos objetivos y universales en todos los ámbitos de la realidad.

1.2. La Crítica de Hume a la Razón

La crítica de Hume cuestiona la capacidad de la razón para:

La Verdad en Debate: Sofistas y Sócrates, Fundamentos de la Filosofía Clásica

Los Sofistas: Maestros de la Retórica y la Verdad Relativa

Los sofistas, maestros en el arte de la palabra, sostenían que la verdad absoluta no existe. Para ellos, la verdad es relativa, manifestándose en diversas perspectivas y puntos de vista. Por lo tanto, un discurso lo suficientemente potente, convincente y persuasivo podía hacerse pasar por verdad. Cuanto más ignorante fuera la mayoría de la población, más fácilmente se les podía convencer.

Se ubicaron en Atenas durante los siglos Seguir leyendo La Verdad en Debate: Sofistas y Sócrates, Fundamentos de la Filosofía Clásica →

Conceptos Fundamentales de la Filosofía: Ética y Antropología

La Ética de la Justicia de John Rawls

El filósofo norteamericano John Rawls se planteó en su ética qué normas son justas, llegando a la conclusión de que una norma solo es justa cuando es equitativa e imparcial, es decir, cuando no beneficia a una parte de la población más que a otra, sino que es aceptable para todos.

El problema radica en que, a la hora de elaborar las normas, cada persona o grupo social querrá que se hagan normas que le favorezcan, aunque perjudiquen a otros. Por eso, Rawls Seguir leyendo Conceptos Fundamentales de la Filosofía: Ética y Antropología →

Explorando los Fundamentos del Saber: Conceptos Clave de la Filosofía del Conocimiento

Opinión y Creencia: Fundamentos del Saber

La opinión es una apreciación subjetiva, una valoración personal de la realidad que se basa en nuestros intereses, creencias y deseos, pero que no se apoya en razones contundentes.

Tipos de Creencias

Las creencias pueden ser de dos tipos: