Archivo de la categoría: Filosofía y ética

Sensibilidad y entendimiento Kant

Filosofía y ética

EST.1. Los límites del conocimiento en Kant


1. La ilustración como contexto filosófico europeo


El pensamiento de Kant (1724-1804) se desenvuelve en el contexto de la Ilustración, movimiento cultural caracterizado por una confianza absoluta en la razón como instrumento para resolver todos los problemas de índole político-religiosos, así como por la convicción en que el progreso científico-técnico promovido desde las distintas ciencias será la fuente de bienestar de la humanidad. Del Empirismo Seguir leyendo Sensibilidad y entendimiento Kant →

Santo Tomás

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SANTO TOMÁS5

Santo Tomás recoge ideas de varios filósofos, principalmente de Aristóteles y las reconvierte al Cristianismo. Se encuentran las siguientes teorías:


– Teoría de la sustancia:

según Aristóteles, todos los seres particulares están formados por una única sustancia.
La sustancia de estos seres se denomina sustancia primera y dentro de esta se encuentran las sustancias segundas (género y especie) que son algo real y no simples conceptos y sobre estas sustancias segundas tratan las Seguir leyendo Santo Tomás →

Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter

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1. La teoría de la relatividad


 Albert Einstein presentó la primera versión de su teoría de la relatividad especial en 1905. La teoría de la relatividad especial se basa en dos ideas, la primera es que el espacio y el tiempo son magnitudes relativas, y que la luz se propaga en el vacío a una velocidad constante e independiente del estado en el que se encuentra el cuerpo que la emite. Esta carácterística de la luz nos conduce a conclusiones que se oponen al sentido común, aunque estas se Seguir leyendo Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter →

Fase expositiva del método científico

Filosofía y ética

1.Contenidos doctrinales nuevos que incorpora el Cristianismo


a) se trata de una religión revelada, es decir, un conjunto de creencias y actitudes reveladas por una divinidad y no extraídas como fruto de investigación autónoma. La verdad cristiana tiene un carácter único y es posible y es posible tener de ella un conocimiento absoluto y total en función de la intervención divina. Esta circunstancia supone una ruptura con la negación del carácter ilimitado del conocimiento humano y aceptación Seguir leyendo Fase expositiva del método científico →

Los ríos de españa

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La transmutación de los valores:


  la consumación del Nihilismo es el tiempo de la segunda inocencia del ultrahombre o superhombre en el que acontece la transmutación o transvaloracion de todos los valores.  la causa de la decadencia de Occidente ha sido la denigración del cuerpo de las pasiones de lo sensible pero pone cuidado en advertir que el nuevo inmoralismo que el proclama no sea confundido con una relajación de las costumbres con dar rienda suelta a los instintos. Nuestro deber es Seguir leyendo Los ríos de españa →

La prudencia según Aristóteles

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Aristóteles: Ética


Introducción:


Aristóteles(384-322 a.C) fue uno de los filósofos más importantes de la Edad Antigua, discípulo de platón y fundador del Liceo.

Hilemorfismo- 3 partes del alma:


Aristóteles, a partir de esta teoría hilemorfica, donde sostiene la visión sustancial entre cuerpo y alma (entendidos como materia y forma respectivamente), romperá el dualismo platónico y planteará tres partes del alma. Éstas son la vegetativa, sensitiva e intelectual.

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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¿A qué tendencia de su obra pertenece?


Teatro tradicional.

A) Son obras que continúan la estética realista, con una estructura cerrada:

-Siguen un desarrollo temporal de la acción: las historias avanzan desde el principio hasta el final.

-Suceden en un espacio escénico tradicional: en el escenario solo se representa un lugar.

-Reflejan la realidad cotidiana contemporánea en su temática y su lenguaje.

b) El interés se centra en los problemas personales de los personajes, aunque sin dejar de lado Seguir leyendo La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento →

Condiciones materiales Marx definición

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La antropología de Marx:


Marx definía al ser humano según los siguientes conceptos: era un ser natural que no aceptaba lo que saba la naturaleza sino que lo transformaba según sus necesidades materiales y esto a su vez hacía al ser humano evolucionar según la nueva situación, definía la corporalidad donde incluso el intelecto estaba ligado al lenguaje y a la cooperación con otros para sobrevivir, dejando de lado la concepción la conciencia pura que nos hacía seres divinos, somos seres Seguir leyendo Condiciones materiales Marx definición →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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Objetivos del conocimiento científico

Se pueden reducir los objetivos de las ciencias a tres básicos:
1Explicar la realidad. La explicación científica puede entenderse de tres maneras diferentes dependiendo del tipo de ciencia que tengamos en cuenta:
-Según la física, modelo de la ciencia moderna, y la filosofía positivista algo queda explicado cuando puede ser encuadrado bajo una ley.
-De acuerdo al modelo de las matemáticas y la lógica se entiende que algo queda explicado cuando es deducido Seguir leyendo La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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El contexto histórico de Rawls de 1921-2002. El primer gran acontecimiento histórico que condiciónó su vida y su obra fue la segunda guerra mundial en la que intervino directamente tras la Segunda Guerra Mundial coma un tenso encuentro entre los dos bloques encabezados por los Estados Unidos de Norteamérica y la Uníón Soviética coma lo que produjo la Guerra Fría punto con la caída  qué se produjo hasta la caída del muro de Berlín el 9 de Noviembre de 1889. El fracaso de los regíMenes Seguir leyendo La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento →