Conceptos Clave del Materialismo Histórico y Comunismo

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CLASE SOCIAL: conjunto de personas con las mismas condiciones materiales de existencia y con conciencia de estos elementos comunes. La división de la sociedad en clases sociales deriva de la división del trabajo y de la propiedad privada. La lucha de clases surge cuando la clase explotada se convierte en la antítesis de la clase dirigente, provocando la revolución.

COMUNISMO: sistema socioeconómico en el que no existe la propiedad privada de los medios de producción, sino que estos pertenecen Seguir leyendo “Conceptos Clave del Materialismo Histórico y Comunismo” »

Análisis de la Transición del Humanismo al Comunismo en Marx

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Análisis de la Transición del Humanismo al Comunismo en Marx

Contexto Histórico y Filosófico

El texto aborda la transición del pensamiento de Marx desde un enfoque humanista hacia el comunismo. Este cambio surge a partir de la reflexión de Marx sobre los problemas sociopolíticos de su época, especialmente aquellos relacionados con los»intereses materiale». Si bien estas cuestiones ya habían sido tratadas por el socialismo utópico, Marx no encontraba en este una respuesta satisfactoria.

Críticas Seguir leyendo “Análisis de la Transición del Humanismo al Comunismo en Marx” »

El encuentro entre el Cristianismo y la Filosofía Griega

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El encuentro entre el Cristianismo y la Filosofía Griega

El cristianismo entró en contacto con el pensamiento griego, y este contacto fue inicialmente hostil debido a sus discrepancias. Sin embargo, se produjo un proceso de asimilación de la filosofía griega por parte de los cristianos.

El Cristianismo y sus Nuevas Doctrinas

El cristianismo trajo consigo doctrinas nuevas:

  1. La teoría de la creación.
  2. Pone a Dios en relación con la historia en un doble sentido:
    1. Dios se ocupa directamente de los asuntos Seguir leyendo “El encuentro entre el Cristianismo y la Filosofía Griega” »

El Estado: Conceptos Clásicos y Modernos

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El Pensamiento Clásico

Platón y Aristóteles

Para Platón y Aristóteles, el Estado era la mejor organización de la sociedad para conseguir justicia y que cada uno obtuviera el lugar que le correspondía. Sin embargo, no todos los sistemas que se pueden dar en el Estado eran igualmente justos.

Platón organizó jerárquicamente los sistemas políticos, siendo el más justo:

a) La Aristocracia

Significa el gobierno de los mejores, que pueden seleccionarse por diferentes criterios. Platón defendía Seguir leyendo “El Estado: Conceptos Clásicos y Modernos” »

La Ilustración: Una Guía para la Libertad y el Progreso

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Kant. ¿Qué es la ilustración?
. Este breve texto de Kant, «¿Que es la ilustración?» puede dividirse en dos partes principales:

– La primera parte trata sobre los requisitos principales de la ilustración:
  º salida minoría de edad
  º causas de la minoría de edad
      -uno mismo
      -pereza y cobardía
  º peligros de permanecer en minoría de edad 
  º

Libertad

Uso publico de la razón.
– la segunda parte trata sobre la ilustración en la época que a Kant le toca vivir.

Aristóteles: Naturaleza Humana, Comunidad y Felicidad

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Aristóteles: Naturaleza Humana, Comunidad y Felicidad

Naturaleza Humana y Comunidad Política

Aristóteles creía que la naturaleza (physis) impulsa a los seres humanos a formar comunidades políticas (polis). La ciudad es anterior al individuo y proporciona el entorno para que los humanos alcancen su plenitud y virtud.

Los individuos aislados son insuficientes para satisfacer sus necesidades, lo que subraya la naturaleza esencialmente social y política de los humanos. Quienes son autosuficientes Seguir leyendo “Aristóteles: Naturaleza Humana, Comunidad y Felicidad” »

Nietzsche y el Contexto Filosófico del Siglo XIX

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Nietzsche y su Vida

Friedrich Nietzsche nació en 1844 en una familia luterana. Sufría de migrañas, lo que influyó significativamente en su vida y obra. A los 19 años, fue nombrado profesor universitario, pero renunció debido a su enfermedad. Viajó por Italia, Suiza y Francia en busca de climas más favorables.

Posteriormente, tuvo un período de lucidez en el que escribió prolíficamente. Sin embargo, fue ingresado en un hospital psiquiátrico, donde permaneció hasta su muerte en 1900. Su Seguir leyendo “Nietzsche y el Contexto Filosófico del Siglo XIX” »

Filosofía Contemporánea: Temas Centrales y Perspectivas

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Filosofía CONTEPORANEA

La cercanía en el tiempo es tan grande k nos resulta difícil o imposible diferenciar los aspectos centrales.Si podemos hablar de algunos temas k se repiten y k x ahora han preocupado especialmente durante estos últimos siglos.Inmanuel kantan marca elpaso de periodo moderno al contemporáneo.También los filósofos y pensadore s de la ilustración.:Diderot,montesquie,Voltaire,condorcet,marcan también esa transición.Los temas fundamentales k vamos a tratar son:
la naturaleza, Seguir leyendo “Filosofía Contemporánea: Temas Centrales y Perspectivas” »

Ética y Moral: Conceptos Fundamentales y Perspectivas Filosóficas

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Actos Humanos

Los actos humanos son aquellos que se realizan con plena libertad y conciencia, y constituyen el campo de reflexión de la moral y la ética. Aunque muchas de nuestras acciones pueden realizarse desde la ignorancia o en contra de nuestra voluntad, también se incluyen en el ámbito moral y ético porque somos responsables de ellas.

Moral

La moral es el conjunto de normas y valores aceptados por una determinada sociedad, que suele cristalizar en un sistema de reglas de comportamiento o Seguir leyendo “Ética y Moral: Conceptos Fundamentales y Perspectivas Filosóficas” »

Introducción a la Filosofía: Metafísica, Teoría del Conocimiento, Psicología y Lógica

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METAFÍSICA

Descartes: Reglas

  • 1ª Regla (Evidencia): Conseguir solo pensando un axioma.
  • 2ª Regla (Análisis): Dividir el problema en las partes que lo forman.
  • 3ª Regla (Síntesis): Sacar las ideas más importantes.
  • 4ª Regla (Enumeración): Revisar todo otra vez por si me equivocado.

Ideas

  • Adeventicias: Objetos del mundo exterior.
  • Facticias: Producto de la imaginación.
  • Innatas: Están en mi mente y son evidentes.

Kant: Juicios