Archivo de la etiqueta: Ilustración

Kant y el Siglo de las Luces: Contexto histórico-cultural

Filosofía y ética, , ,

1.1. Contexto histórico-cultural

Kant realizó su obra en la segunda mitad del siglo XVIII, periodo conocido como el “Siglo de las luces” o “Ilustración”. Actualmente, podemos decir que somos herederos de los avances del siglo XVIII desde el punto de vista social, económico, político y cultural. Este desarrollo económico, tecnológico, político y cultural fortaleció la ideología del progreso y se constituyó una forma de racionalidad y una ideología nueva que coincidía con los ideales Seguir leyendo “Kant y el Siglo de las Luces: Contexto histórico-cultural” »

La Ilustración y la Religión: El Desencantamiento del Mundo

Filosofía y ética, ,

4.-La Ilustración y la Religión


4.1-Introducción: El Desencantamiento del Mundo

La expresión weberiana «desencantamiento del mundo» parece especialmente adecuada para designar la meta perseguida por la Ilustración. La tradición religiosa se presentaba a los ilustrados como la fuente última de legitimación de prácticamente todo. De ahí la radicalidad del debate. La Ilustración francesa conduce este proceso a unos niveles de radicalismo desconocidos en la cultura occidental, por la cantidad Seguir leyendo “La Ilustración y la Religión: El Desencantamiento del Mundo” »

kant….

Filosofía y ética, , , , ,

Contexto histórico-cultural


La Fundamentación (1785) es la primera obra del «periodo crítico» en la que Kant dirige su
atención a la moral.
Defiende que sin una razón autónoma no hay acción moral. La
preocupación por explicar las condiciones que hacen posible que el ser humano sea
autónomo es propia del contexto en el que nace esta obra: la Ilustración o, según Kant, «la
época de Federico».
Kant (1724-1804) describíó su tiempo afirmando que no era una «época ilustrada», sino un
«época Seguir leyendo “kant….” »

Kantijoklm,

Filosofía y ética, , , , ,

COMPARACIÓN

Kant- Aristóteles

Kant, como defensor del idealismo, se enfrenta al materialismo aristotélico. Para Kant debe darse más importancia al sujeto que conoce que al objeto que se va a conocer; para Kant, el sujeto nace con una serie de instrumentos para conocer, de tal forma que construye su realidad (fenómeno) con la información que dichos instrumentos le permiten obtener de los objetos del mundo y con los instrumentos que tiene para organizar dicha información. Aristóteles, por su Seguir leyendo “Kantijoklm,” »

Diferencias entre despotismo ilustrado y monarquía absoluta

Filosofía y ética, , , , , ,

TEMA 11: ILUSTRACIÓN. Rousseau.

ILUSTRACIÓN.

la ilustración es un movimiento cultural tradicionalmente Ubicado entre la revolución inglesa y la revolución francesa.

-El XVIII es en términos económicos, el siglo del Triunfo definitivo del capitalismo mercantil. Algunos países se alzan como Grandes potencias de la época, con un fuerte incremento de la burguésía Comercial y su peso en la sociedad.

Inglaterra ha conseguido hacer una Revolución agrícola y una política de privatización de la Seguir leyendo “Diferencias entre despotismo ilustrado y monarquía absoluta” »

Razón de autonomía

Filosofía y ética, , , , , ,
La Ilustración fue un movimiento Ideológico, de carácter filosófico y cultural que tuvo lugar en la época de las Revoluciones liberales y burguesas. En este aspecto, el movimiento ilustrado Aparece y se desarrolla unido a los intereses de la burguésía y supone una Crítica contra el Antiguo Régimen. Es, por tanto, un movimiento que se Desarrolla especialmente en el Siglo XVIII, al que se denominó “siglo de las Luces” o “siglo de la ilustración”.— Los países en los que la Ilustración Seguir leyendo “Razón de autonomía” »