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Corrientes Fundamentales de la Filosofía Contemporánea del Siglo XX

Positivismo Lógico

También conocido como empirismo lógico, es una escuela filosófica de comienzos del siglo XX, influida de manera decisiva por los profundos cambios acaecidos en la ciencia en esos momentos. Podemos encontrar sus antecedentes en Wittgenstein, y son sus máximos representantes los miembros del Círculo de Viena, entre los que destacan Carnap y Neurath.

El positivismo lógico muestra las huellas, en el campo de la filosofía, de los estudios de Russell sobre la fundamentación de Seguir leyendo Corrientes Fundamentales de la Filosofía Contemporánea del Siglo XX →

Fundamentos del Positivismo Lógico y el Criterio de Falsabilidad de Popper

1. El Positivismo Lógico

El positivismo lógico fue un movimiento filosófico de los años 20 del pasado siglo, situado en Centroeuropa y formado por una amplia lista de filósofos, físicos, matemáticos y economistas. Se agrupaban formando «Círculos» y publicaban trabajos en revistas comunes. Todos compartían un interés por la ciencia, eran empiristas y sentían una gran admiración por la lógica y las matemáticas.

A. La Ciencia y la Experiencia

Sabemos que la ciencia es verdadera por la experiencia, Seguir leyendo Fundamentos del Positivismo Lógico y el Criterio de Falsabilidad de Popper →

Exploración de Conceptos Filosóficos Clave: Buber, Heidegger, Escuela de Frankfurt y Positivismo Lógico

1) Alternancia del Yo-Tú y el Yo-Ello en Martin Buber

¿Cuáles son sus diferencias?

YO-ELLO: Como niños en el bosque, estamos perdidos, extraviados. Los valores existen, los caminos también, pero nos falta el mapa. Debemos sentarnos entre hojas caídas y hojas por renacer, e imaginar el nuevo mapa, el nuestro. “Estamos a la intemperie”, dijo Martin Buber. En principio, perder el techo que nos protegía produce una sensación de angustia. Pero ese techo también impedía ver las estrellas, Seguir leyendo Exploración de Conceptos Filosóficos Clave: Buber, Heidegger, Escuela de Frankfurt y Positivismo Lógico →

Corrientes Filosóficas en la Epistemología de la Ciencia

El Positivismo

  • El único saber es el **científico**; todo lo que no es ciencia no sirve.
  • La ciencia posee un carácter **descriptivo**: describe lo que vemos en el mundo.
  • La **verdad** solo es alcanzable por la ciencia.
  • La ciencia garantiza el **progreso**.

Augusto Comte, el máximo representante del **positivismo**, publicó su “Curso de filosofía positiva”, donde desarrolló los tres estados del desarrollo de la humanidad. Son:

Explorando la Verdad, el Conocimiento y la Metafísica: Criterios, Orígenes y Críticas

Los Criterios de Verdad

No basta con saber qué entendemos por verdad. Como vamos a ver, no existirá un criterio único para definirla. En primer lugar, atenderemos a las verdades formales y las verdades empíricas. Esta distinción nos abrirá el camino a las dos grandes teorías de la verdad: la de la correspondencia y la de la coherencia. A estas dos, hay que añadir otras como la teoría pragmatista o la relativista.

Verdad Empírica y Verdad Formal

A partir de la época moderna, el problema del Seguir leyendo Explorando la Verdad, el Conocimiento y la Metafísica: Criterios, Orígenes y Críticas →

Epistemología y Metodología del Conocimiento Científico

Epistemología: El Problema de la Verdad

La Verdad en la Filosofía

La teoría del conocimiento, o epistemología, estudia el conocimiento humano. Uno de sus problemas centrales es la definición de verdad. Podemos distinguir tres tipos de verdad:

  • Verdad ontológica: Se refiere a la verdad de las cosas mismas, a su ser.
  • Verdad del conocimiento: Se refiere a la correspondencia entre nuestro conocimiento y la realidad.
  • Verdad mental: Se refiere a la coherencia de nuestros pensamientos y creencias.

En la Seguir leyendo Epistemología y Metodología del Conocimiento Científico →

Corrientes Filosóficas Contemporáneas

Teoría Crítica

Se conoce con este nombre al movimiento contemporáneo conocido como Escuela de Frankfurt. De esta escuela surgieron dos generaciones sucesivas de filósofos. La primera estuvo formada por Marx, Horkheimer, Theodor, Adorno, Herbert, Marcuse y Walter Benjamin. Al final de la Guerra Mundial, algunos de los miembros retornaron a Frankfurt y de ahí nace la segunda generación, cuyo representante más importante es Jürgen Habermas. El objetivo de este movimiento es realizar una clasificación Seguir leyendo Corrientes Filosóficas Contemporáneas →

Filosofía Analítica y Nietzsche: Crítica a la Moral y el Idealismo

Nietzsche: Genealogía de la Moral

Crítica a la cultura occidental:

Nietzsche critica los pilares de la cultura occidental:

  • Platonismo: Desprecio por los valores del mundo sensible y creación de un mundo ideal.
  • Cristianismo: Aprecio por los valores de los débiles, fomento de la obediencia y el sacrificio.
  • Revolución científica: Importancia de la razón y los sistemas que la priorizan.

Denuncia de los viejos valores:

Nietzsche denuncia los valores tradicionales que perpetúan:

La Filosofía y sus Fronteras con la Ciencia

Criterio de Demarcación

En el siglo XX, surgió una corriente filosófica llamada positivismo lógico, que se centró en el problema de la demarcación entre ciencia y no ciencia.

Verificabilidad

Un enunciado es científico si se puede verificar, es decir, si se puede comprobar su afirmación. Algún experimento u observación nos permite comprobarlo, por ejemplo:»el agua a 0°C se solidific».

Algo que no se puede verificar no es científico. Por ejemplo, la afirmación»El alma es inmorta» no es científica Seguir leyendo La Filosofía y sus Fronteras con la Ciencia →

Filosofía de la ciencia: conocimiento, divulgación y controversias

Epistemología

Subdisciplina filosófica que investiga los problemas y elabora las teorías relacionadas con el conocimiento.

Filosofía de la ciencia

Rama de la filosofía que investiga los problemas relacionados con la obtención de conocimiento científico y su divulgación.

Ciencia

Conjunto de conocimientos organizados que investiga e interpreta sucesos de la naturaleza, sociedad… La ciencia obtiene su conocimiento a través de la observación y experimentación. Debe basarse en principios y en Seguir leyendo Filosofía de la ciencia: conocimiento, divulgación y controversias →