Aportaciones de platon a la geografia

CONTEXTO DE “LA REPÚBLICA” DE PLATÓN

La república es un diálogo de madurez de Platón que recoge sus ideas principales. Trata el tema de la justicia.
Se dan distintas definiciones como “dar a cada uno lo suyo”, o “hacer bien a los amigos buenos y perjudicar a los enemigos que son malos”. Sócrates dice que el verdadero amigo es el hombre de bien y el verdadero enemigo es el hombre malo. Pero a los hombres a los que se causa mal se hacen más injustos, luego no es propio del hombre Seguir leyendo “Aportaciones de platon a la geografia” »

Teoria del alma de platon

TEORÍA DE LAS IDEAS- DUALISMO ONTOLÓGICO, Platón pensaba que la Belleza, la Valentía, el Amor o la Justicia existen en realidad, pero es necesario justificar explicar en qué consiste la realidad, la verdadera realidad de las cosas para poder justificar su conocimiento.
Según Platón, el mundo físico-natural se guía por el movimiento y se encuentra en incesante cambio por eso es imposible conocerlo científicamente. Los objetos no pueden estar en el mundo físico porque las definiciones se Seguir leyendo “Teoria del alma de platon” »

Teoria del conocimiento platon

Diferencias entre Platón y su maestro Sócrates en cuanto a la cuestión metafísica


Platón: -Platón Enseñanza que transcribe en cartas llamadas diálogos,/- Principal protagonista de Sócrates./-Teoría de las ideas/Perfecciona el método dialéctica./-Teoría de las Ideas/

-Conocimiento Sensible y Conocimiento Intelectual.

Socrates: –


Enseñanza Oral/-Crítica-Irónica/-Mayéutica Preguntas a reconocer el error por sí mismo./–Llevar al sujeto a descubrir la verdad

La metafísica platónica: Seguir leyendo “Teoria del conocimiento platon” »

Socrates mundo inteligible

Filosofía:


Es una reflexión racional, radical y crítica sobre todo cuanto es o existe (universal). Es un modo de intentar explicar la realidad por medio de la razón.

Mitico:


Las fuerzas naturales están personificadas/ Las cosas suceden cuándo y cómo quieren los dioses/ El devenir es arbitrario/ Explicar es hallar en el árbol genealógico de las divinidades/Se mezclan lso planos natural y sobrenatural.

Racional:


Las fuerzas naturales se conciben de modo separado, abstracto./ Las cosas suceden Seguir leyendo “Socrates mundo inteligible” »

Racionalidad creencial

2.1

Acciones y creencias racionales

(a) Acciones racionales. Para empezar veamos qué es una acción racional.
«Un pasajero en el asiento contiguo del avión en el que vuelo hacia casa inicia una secuencia de gesticulaciones histriónicas abriendo y cerrando la mandíbula. Se tapa la nariz y parece intentar sacar aire por los oídos. Como he hablado con él antes y no veo razones para considerarlo mentalmente desequilibrado, pensaré qué intenta paliar los problemas de taponamiento y dolor de oídos Seguir leyendo “Racionalidad creencial” »

Aristoteles el hombre es cuerpo y alma

ARISTOTELES

Introducción:


Aristóteles nació en una familia aristocrática en el año 384 a.C en Estagira. Huérfano en la adolescencia se trasladó a Atenas donde ingresó en La Academia y permaneció allí hasta la muerte de Platón. Más tarde se ocupó de la educación de Alejandro Magno. En 335 fundó la escuela el Liceo. Los estudiantes del Liceo se les denominaban peripatéticos.

La metafísica o filosofía primera:


Aristóteles no admite la teoría de las ideas de Platón puesto que piensa Seguir leyendo “Aristoteles el hombre es cuerpo y alma” »

Platon aristoteles san agustin

PLATÓN


INTENCIÓN


Reforma política y educación de la polis. Pide un cambio radical. Critica el relativismo moral y político de los sofistas (extranjeros, que enseñaban las artes del lenguaje). Quiere llegar a una verdad estable. “Primero hay que conocer y luego practicar (la verdad)”. Hay tres intenciones:
1. Ética intelectualismo moral. Quiere crear buen comportamiento moral. Idea eterna de todas las virtudes.
2. Política tanto la democracia como la tiranía son los males de Atenas. Plantean Seguir leyendo “Platon aristoteles san agustin” »

Racionalidad creencial

Es decir,es racional confiar en la comunidad de expertos pues ellos mismos van a ocuparse de poner a prueba ycorroborar que las afirmaciones o descubrimientos de sus colegas son ciertos.Volviendo sobre el caso de los diarios de Hitler, fueron precisamente colegas historiadores los que demostraron que eran falsificaciones. La comprobación de su carácter falso sólo estuvo al alcance de los expertos, en este caso los historiadores que trabajan sobre la figura de Hitler. 2.2. Creencia desiderativa Seguir leyendo “Racionalidad creencial” »

La infraestructura es la base economica de la sociedad que determina un orden social concreto

VALOR:


Definimos valor de uso de una cosa como su capacidad de satisfacer un deseo humano. Por ejemplo, el valor de uso del agua es apagar la sed y extinguir el fuego. Definimos mercancía como un valor de uso cuando es intercambiado por otro valor de uso; en otras palabras, cuando sufre una transacción mercantil. Por ejemplo, si un granjero produce un cántaro de leche para consumo de su familia eso no es una mercancía pero si lo trueca por mantequilla sí que lo es. Definimos valor de cambio Seguir leyendo “La infraestructura es la base economica de la sociedad que determina un orden social concreto” »

¿Cómo explica platon en el mito de la caverna el conocimiento?

PLATON

EL MITO DE LA CAVERNA


Platon expone su teoría del saber, platon describe un mundo, una caverna oscura en la cual son encadenados prisioneros desde su nacimiento, ahora bien, estos prisioneros se parecen a nosotros, como los prisioneros, los hombres están encadenados con las cadenas de la ignorancia, de las creencias y de los prejuicios, que son todos tipos de ilusión. La alegoría llama a la imaginación hacia el razonamiento de cada uno, para representar de una manera concreta, en el espacio Seguir leyendo “¿Cómo explica platon en el mito de la caverna el conocimiento?” »