Archivo de la categoría: Filosofía y ética

¿Cómo explica platon en el mito de la caverna el conocimiento?

REDACCIÓN: EL MITO DE LA CAVERNA Y LA TEORÍA DE LAS IDEAS:


El mito de la Caverna es una representación narrativa de la teoría de las Ideas de Platón. En él se describe a los hombres como si estuvieran encadenados a un muro del que no puede ver nada detrás de él. En su posición precaria y cautiva solo pueden observar las sombras que se proyectan en el fondo de la caverna como si de una pantalla de cine se tratara. Tales proyecciones son el reflejo que produce un fuego tras el muro y, entre Seguir leyendo “¿Cómo explica platon en el mito de la caverna el conocimiento?” »

Filosofia teorica

4. Sentido y utilidad de la filosofía

Utilidad teórica

La filosofía responde a la necesidad humana de saber

De ahí su utilidad inmediata: dar respuesta a nuestras

 preguntas, saciar nuestra curiosidad intelectual.

 conocer la verdad, superar la ignorancia, salir de la confusión,

 la filosofía constituye un modelo de racionalidad teórica,

en la medida que justifica con razones, y a poder ser con buenas razones,

lo que sabemos e ignoramos, y marca los límites de lo que no puede saberse.

La filosofía Seguir leyendo “Filosofia teorica” »

Sabiduria e iluminacion san agustin

San Agustin. Relaciones entre la razón y la fe:


La tensión entre el plano de la creencia en que se instaló el cristianismo y el plano de la filosofía, lugar de la racionalidad, hizo que todo pensador cristiano tuviera que enfrentarse al problema que presentaban las relaciones entre la fe y la razón.San Agustín descubrió que la fe ponía a su disposición la verdad que la razón no había logrado descubrir, era mejor creer para saber, que saber para creer.El entender, por tanto, sigue al creer. Seguir leyendo “Sabiduria e iluminacion san agustin” »

¿cuales son las diferencias entre las ideas de platon y aristoteles?

LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS


u actividad se desarrolla durante el siglo VI y la primera mitad del siglo V a.C. Este grupo de filósofos engloba, como su nombre indica, a todos aquellos que desarrollaron su actividad antes que Sócrates. Su tema fundamental de reflexión fue la naturaleza (physis)
, la cual está integrada por la totalidad del universo, incluido el hombre. Es preciso encontrar el principio común del que están compuestas todas las cosas (arché)
. Este principio es el origen a partir Seguir leyendo “¿cuales son las diferencias entre las ideas de platon y aristoteles?” »

Descartes teoria del conocimiento

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

Todos los seres vivos tienen que conocer el medio que les rodea para poder sobrevivir. Empleando diferentes órganos reciben una información del lugar en el que se encuentran, la organizan y emiten diferentes respuestas a partir de estos conocimientos. El conocimiento no es, por tanto, un lujo que se añada a nuestras vidas, realiza, por el contrario, una función indispensable para desarrollar la vida. En el caso de los humanos el conocimiento es una actividad mental mediante Seguir leyendo “Descartes teoria del conocimiento” »

Saber artistico filosofia

FILOSOFIA

Procede del griego y está compuesta por dos términos “filo” (del verbo filein=amar) y “sofia”, que significa sabiduría. Su significado literal es, pues, amor a la sabiduría. Por este motivo, nos dice Platón que el filósofo no es un sabio, sino una persona que desea saber, que anhela el conocimiento.

La Filosofía no habría que verla como una ciencia exacta, sino como un camino, una búsqueda constante. La actitud del filósofo sería la de aquél que no es dogmático, que Seguir leyendo “Saber artistico filosofia” »

Jerarquia de las ideas

PLATÓN

I.- TEORÍA DE LA REALIDAD


La filosofía platónica gira en torno a la TEORÍA DE LAS IDEAS; ésta es la clave para explicar la realidad, el conocimiento, el ser humano, la ética y la política

en los primeros diálogos de PLATÓN aparece una búsqueda de las DEFINICIONES UNIVERSALES,Posteriormente Platón desarrolla la tesis de que tales esencias poseen una REALIDAD OBJETIVA, surgiendo así la teoría de las Ideas y su concepción dualista de lo real: la DUPLICACIÓN en MUNDO VISIBLE –de Seguir leyendo “Jerarquia de las ideas” »

Ejemplo de razonamiento no deductivo analogico

ARGUMENTACION

Una argumentacion consiste en una o mas razones que se ofrecen para fundamentar una afirmacion con el objetivo de convencer a alguien de ella o al menos justificar su aceptabilidad.

RAZONAMIENTO

Los razonamientos se definen como un conjunto de proposiciones en el cual una de ellas que afirma sobre la base a partir de las demas.

El razonamiento se compone de proposiciones declarativas del lenguaje informativo de las que tienen sentido predicar verdad o falsedad, es decir las proposiciones son Seguir leyendo “Ejemplo de razonamiento no deductivo analogico” »

Mitos y logos diferencias

Para responder a la pregunta que se nos formula: ¿Cómo sucede la 1º ruptura con el mito y en qué se diferencia el concepto de Physis y el problema de fundamentación del saber? Tenemos que ver como un primer momento el pensamiento mítico concedía una respuesta a la realidad de los hombres. El mito no se puede cuestionar, no se distinguen si las cosasque suceden pueden ser realidad, no justifican de donde vienen el destino siempre está basado en estos relatos, los humanos usaban los mitos Seguir leyendo “Mitos y logos diferencias” »

Caracteristicas de la ciencia mecanicista

La ciencia y otros modelos de saber humano.
 1. La ciencia.

Ciencia: del latín scire (saber) Sistema de conocimiento, que busca conocer la realidad y encontrar las causas de los fenómenos observados, establecer conceptos universalmente validos y demostrar racionalmente los argumentos utilizados. La ciencia saber que proporciona mayor conocimiento acerca del universo.

1.1 Explicación científica: un poco de historia


A lo largo de la historia la ciencia ha ido evolucionando y han surgido tres grandes Seguir leyendo “Caracteristicas de la ciencia mecanicista” »