Metafisica en marx

1. Biografía y obras


– Nació en 1818 en Alemania. Era hijo de un judío liberal que se convirtió al protestantismo. Cursó derecho, filosofía e historia en Berlín, dónde se asoció a los jóvenes hegelianos de izquierdas. Colabora con una publicación y entra en contacto con problemas de carácter social, económico y político y en París con grupos anarquistas comunistas y socialistas.
Marx será expulsado de varias ciudades europeas por sus ideas. Es uno de los fundadores de la primera “Internacional Seguir leyendo “Metafisica en marx” »

Teoria de la finalidad de locke

3.4.- Sobre el origen del conocimiento

 Para Locke el valor de conocimiento queda expresado en la siguiente idea: todo nuestro conocimiento versa solamente acerca de las ideas. Por tanto no podemos tener conocimiento de aquello de lo que no tengamos ideas. J. Locke distingue diferentes grados de certeza en el conocimiento. Concretamente tres: · INTUITIVO: Se adquiere por intuición y es inmediato. Se considera el grado más alto y fiable del conocimiento , con lo cual, es el fundamento de los demás Seguir leyendo “Teoria de la finalidad de locke” »

Teoría del filósofo gobernante Platón

Preguntas de Exámenes Finales de Derecho Politico

  • Atenas y Esparta son las dos grandes Polis de la Grecia del siglo V a. de Cristo. Señale cuáles son las distintas formas de gobierno que presentan y cuáles sus instituciones relevantes.

La Constitución de Atenas polarizó a todos los Estados democráticos de Grecia

La Boulé o Consejo de los 500


Se integraba por 500 ciudadanos, mayores de 30 años, razón de 50 por cada tribu, ejecutaba las resoluciones de la Asamblea, Gobernaba las finanzas, Recibía Seguir leyendo “Teoría del filósofo gobernante Platón” »

Contexto historico santo tomas de aquino selectividad

((platón))

–Contexto Histórico – Cultural–

Platón nace en Atenas en e 427 a.C. en el seno de una familia aristocrática. La Atenas del siglo V es la polis dominante en Grecia:

– Cultural: Numerosas obras teatrales de gran renombre

– Política: Pericles marca el periodo de esplendor

Todo cambia tras la guerra del Peloponeso, que termina en derrota de Atenas ante Esparta y la instauración del régimen de los 30 tiranos. La vida y obra de platón quedan marcadas por estos acontecimientos. Este, primero Seguir leyendo “Contexto historico santo tomas de aquino selectividad” »

Contexto filosofico aristoteles

CONTEXTO ARISTOTELES


La labor intelectual de Aristóteles se desarrolla durante el siglo IV a. C. Durante el siglo V, Grecia había vivido su momento de máximo esplendor con la victoria en las guerras médicas. Sin embargo, ya a finales de ese siglo en la guerra del Peloponeso Atenas había sufrido una dura derrota frente a Esparta y la unión de las polis griegas había quedado rota. Nos encontramos  en una época turbulenta, de crisis del ideal griego y de la polis. Además, una nueva potencia Seguir leyendo “Contexto filosofico aristoteles” »

La transformación de la sociedad Rousseau

ROUSSEAU

MARCOS

Rousseau forma parte, históricamente hablando, de la Ilustración (movimiento cultural muy extendido entre los intelectuales del siglo XVIII, que justifica lo que se exigía en la Revolución Francesa de 1789.
La Ilustración fue un movimiento tan poderoso que tuvo consecuencias filosóficas, políticas, literarias, artísticas e incluso religiosas.
Su objetivo principal era dejar a un lado las negativas consecuencias de la superstición, el fanatismo o el dogmatismo.
El principal objetivo Seguir leyendo “La transformación de la sociedad Rousseau” »

Disertacion platon educacion y politica

DIALÉCTICA Y POLÍTICA.

Introducción


1) Se nos plantea en esta redacción la relación existente entre la dialéctica y la política o, dicho con otras palabras, entre la filosofía y el gobierno de la ciudad.

Pero para aclarar la relación arriba mencionada, tendremos en cuenta que la dialéctica es la culminación de un arduo proceso educativo que consiste en la ascensión desde el mundo sensible hasta el de las ideas y su culminación para  alcanzar la idea de Bien. Alcanzada Ésta,  viene obligatoriamente Seguir leyendo “Disertacion platon educacion y politica” »

La escuela jonica

FILOSOFÍA EN LA EDAD ANTIGUA
Período Cosmológico o Presocrático

Se caracteriza por la constante preocupación de los filósofos en conocer cuál es el principio (ARJE) de las cosas.

Escuela Jónica

Thales de Mileto (624 – 546 a.C.)


  • Es considerado el primer filósofo; además, fue matemático, astrónomo, físico y metereólogo.
  • Fundador de la escuela
    Jónica y del antiguo materialismo griego.
  • Afirma que todo surge del AGUA y termina en agua.
  • Distinguía el alma del cuerpo y consideraba que es de naturaleza Seguir leyendo “La escuela jonica” »

Universalismo moral

1-DIVERSIDAD MORAL

1.1¿existe una jerarquía moral?

A los humanos nos es propia la condición moral.Esta capacidad de distinguir entre el bien y el mal, entre lo que hay y lo que debería haber, forma parte de nuestra naturaleza.Otra cosa bien distinta es hablar de qué valores llenarán esta capacidad moral.De hecho, lo que se observa en todas partes es una increíble diversidad de códigos morales y de normas de conducta.Incluso aquellas pautas de conducta que de tan arraigadas nos parecen puramente Seguir leyendo “Universalismo moral” »

Definicion de experiencia segun hume

C de la idea de casualidad;


Hume considera fundamental la relación causa-efecto-sólo son significativas las ideas para las que podemos encontrar un origen en las impresiones que son: la contiquitat en el espacio de causa y efecto, la prioridad en el tiempo de causa sobre E y la sucesión constante de C y E.

Critica de las definiciones generales;


Hume defiende que no tenemos conocimiento de las definiciones general, pero que la mente se suele asociar a una sola palabra objetos que en Agunas aspecto Seguir leyendo “Definicion de experiencia segun hume” »