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Clasificación de las ideas según Descartes


RAZÓN Y MÉTODO: EL CRITERIO DE VERDAD


Según Descartes, la razón es única e igual para todos los hombres, y pretende descubrir el orden de los conocimientos. Según él, todos los hombres pueden distinguir lo verdadero de lo falso, por lo que, lo primero que necesitamos es un método.    
«¿Por qué todavía no se ha llegado a una filosofía única y valida para todos” La respuestas es porque no se ha utilizado un método válido y adecuado que nos proporcione los mismos logros que las Seguir leyendo Clasificación de las ideas según Descartes →

La revelación de Dios

1,- ¿Qué son los valores?
Al igual que cultura, la expresión valor ha sido definida de muchas formas distintas: (del latín valor, de valere, estar vigoroso o sano, ser más fuerte; en griego, axios, merecedor, digno, que posee valor, de donde proceden términos como axiología, axiomático, etc.) Todo aquello que hace que el hombre aprecie o desee algo, por sí mismo o por su relación con otra cosa; la cualidad por la que se desean o estiman las cosas por su proporción o aptitud a satisfacer Seguir leyendo La revelación de Dios →

Es posible conocer la realidad tal cual es?

C. Descartes:


Descartes fija la interpretación racionalista de los conceptos a los que considera verdades enteras e ideas que la mente forma por sí sola sin la intervención de la experiencia. Considera a las ideas modos de pensamiento y por tanto dependientes de él.

D. Hume:


Para él existen seres individuales conocidos por los sentidos en forma de percepciones.

Se puede pensar en cualquier clase de cosas utilizando la representación sensible de una de ellas.

E. Kant:


Kant distingue dos clases: el Seguir leyendo Es posible conocer la realidad tal cual es? →

Aristóteles potencia y acto

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NATURALEZA

PRINCIPIO INTRÍNSECO DE MOVIMIENTO Y REPOSO DE LOS SERES NATURALES.
Del vocablo latino natura, traducción del griego physis. Esta noción es importante en todos los filósofos griegos pero Aristóteles fue el que con más detalle la estudió; toda su filosofía gira alrededor de este concepto, del mismo modo que la
platónica lo hace alrededor del tema de las Ideas.
Hay dos sentidos básicos de naturaleza, aunque es mucho más importante el segundo que el primero:
a) Naturaleza entendida Seguir leyendo Aristóteles potencia y acto →

Reglas del método de Descartes

2.2 Las reglas del método


En la segunda parte de su obra El Discurso del Método, resume en cuatro reglas el método de su nueva filosofía. La primera se refiere a la intuición, las otras tres a la deducción.

A) 1ª regla


No aceptar como verdadero sino lo que es evidente.
Se reduce a lo siguiente: no aceptar como verdadero sino lo que es evidente.
Es la primera y más importante de las reglas del método. Consiste en aceptar como verdadero sólo aquello que se presente con claridad y distinción, Seguir leyendo Reglas del método de Descartes →

Teoría del conocimiento: ciencia y opinión. La dialéctica

Datos biográficos y contexto histórico


Atenas era una polis (ciudad estado) en la que se gobernaba por medio de la democracia.Platón nacíó en 427 a.C. En una familia aristocrática, unas de las personas que no estaban de acuerdo con los ideales de la democracia. Platón fue discípulo de Sócrates. Cuando este murió, Platón huyó de Atenas y se refugio en Megara donde Euclites ( sobrino del tirano de Siracusa) les atendíó. Fue este quien le presento al Tirano. Platón intentó cambiar los Seguir leyendo Teoría del conocimiento: ciencia y opinión. La dialéctica →

Platón que diferencia puede establecer entre el mundo sensible y de las ideas

B) La teoría de las Ideas

Introducción.- La doctrina central de la filosofía platónica es la teoría de las Ideas o Formas, la cual consiste en afirmar que existen entidades inmateriales, absolutas, inmutables y universales independientemente del mundo físico

porejemplo, la justicia en sí, la bondad en sí, el hombre en si, las entidades y proporciones matemáticas en sí mismas. De ellas derivan su ser todo lojusto, todo lo bueno, todos los hombres, todo lo armónico y proporcionado que hay Seguir leyendo Platón que diferencia puede establecer entre el mundo sensible y de las ideas →

Kant y el problema del conocimiento

Kant

CONOCIMIENTO:Epistemología:


Según Kant, dado el antagonismo surgido entre el Racionalismo y el Empirismo es necesario Hacer una crítica de la Razón y contestar definitivamente a la pregunta qué puedo conocer. Se propone hacer un análisis de la Razón Pura en su Obra Crítica de la Razón Pura. Para responder a esta pregunta se cuestionará cómo es posible la ciencia pues para Kant éste es un conocimiento seguro y a partir de él podremos establecer qué condiciones debe Tener cualquier Seguir leyendo Kant y el problema del conocimiento →

Origen del movimiento ilustración

Caracteres generales:


Se suele Decir que la Ilustración es un movimiento intelectual que abarca el Siglo XVIII Y el mundo europeo. Sin embargo, no tiene una delimitación temporal tan estricta, Ni las ideas son las mismas en todos los países. Siguiendo una serie de influencias Que parten de Inglaterra, en los años finales del Siglo XVII, se extiende luego Por Francia, cobra su mayor fuerza en los años centrales del Siglo XVIII, con La publicación de la «Enciclopedia», para llegar posteriormente Seguir leyendo Origen del movimiento ilustración →

Pasiones y libertad Descartes

1PRINCIPIO DEL CONOCIMIENTO

Para Llegar a la idea tienes que seguir un procedimiento

Razón, Método para llegar al conocimiento. Razón es más importante que el modo de exponerlo.

Conocimiento, Encontrar un modo de conocer la razón. Elaborar un método para conseguirlo.

1.1LOS Métodos DE CONOCIMIENTO HUMANO Y EL Método

Intuición (regla de 3), No necesita conocer algo para trabajarlo “naturaleza simple”(ideas Simples) claras y distintas.

Deducción, Ideas secundarias que aprendemos de las primarias. Seguir leyendo Pasiones y libertad Descartes →