Archivo de la etiqueta: según kant

Razón ilusión Kant

25 diciembre, 2019Filosofía y éticael entendimiento y la razón posibilitan la ciencia, es necesario hacer una crítica de la razón y contestar definitivamente, Ilusion trascendental, Kant, Kant y el problema del conocimiento, La sensibilidad, según kantwiki

Empirismo y Racionalismo

Para el Empirismo el origen y el limite de nuestro conocimiento es la experiencia, por ello, el conocimiento con la razón es imposible. La solución kantiana pasa por realizar una síntesis de Racionalismo y Empirismo. Esta consiste en afirmar que solo hay un conocimiento cuando a los elementos racionales del conocimiento se les suma la experiencia sensible.

Critica de la Razón Pura (teórica)

Según Kant, dado el antagonismo surgido entre el Racionalismo y el Empirismo es Seguir leyendo “Razón ilusión Kant” »

Teoría del conocimiento Kant

21 agosto, 2019Filosofía y éticaApriorismo de Kant, Conocimiento de Kant, el noúmeno o cosa-en -sí resulta siempre incognoscible para el sujeto, Kant cosa en si fenomen apunts, Kant teoria del conocimiento, Que función cumple la teoría del conocimiento de Kant, según kantwiki

Kant: 8.1 SITUACIÓN HISTÓRICA DE Kant (Descartes ↔ Kant)

8.1.1 ILUSTRACIÓN FRENTE A CONTRARREFORMA
• Descartes: Vivíó en el Siglo XVII (Contrarreforma).
o Sufríó la crisis religiosa provocada por la Reforma protestante, y la reacción de la Iglesia católica contra la reforma: La Contrarreforma.
• Kant: Vivíó en el Siglo XVIII (Ilustración; “Siglo de las Luces”).
o Ilustración: Movimiento cultural, caracterizado por su Racionalismo laico, y por la afirmación de la autonomía del Seguir leyendo “Teoría del conocimiento Kant” »

Teoría del conocimiento Kant

14 octubre, 2018Filosofía y éticael noúmeno o cosa-en -sí resulta siempre incognoscible para el sujeto, Estetica .kant, Experiencia y conocimiento noción, Kant el conocimiento, Kant el conocimiento sensible, Kant teoría del conocimiento y ética pau, Limites del conocimiento humano, según kantwiki

Inmanuel Kant:

Razona dos corrientes de pensamiento frente al conocimiento:
(el desacuerdo va En el tipo de conocimientos producidos)

1.- Locke y otros ingleses afirman que la única fuente de Conocimiento es la experiencia de los sentidos. Al reducir el Conocimiento a la experiencia, le quitan el carácter de universal y necesario, Ya que las experiencias siempre tienen la posibilidad de ser distintas y solo La costumbre puede hacernos predecir, a modo de probabilidad su comportamiento Futuro. Además Seguir leyendo “Teoría del conocimiento Kant” »

Kant y el problema del conocimiento

12 mayo, 2017Filosofía y éticaCuales son los problemas del conocimiento, el entendimiento y la razón posibilitan la ciencia, El problema de la razon, El problema del conocimiento, es necesario hacer una crítica de la razón y contestar definitivamente, La sensibilidad, Problema conocimiento kant, Problema del conocimiento en kant, según kantwiki

Kant

CONOCIMIENTO:Epistemología:

Según Kant, dado el antagonismo surgido entre el Racionalismo y el Empirismo es necesario Hacer una crítica de la Razón y contestar definitivamente a la pregunta qué puedo conocer. Se propone hacer un análisis de la Razón Pura en su Obra Crítica de la Razón Pura. Para responder a esta pregunta se cuestionará cómo es posible la ciencia pues para Kant éste es un conocimiento seguro y a partir de él podremos establecer qué condiciones debe Tener cualquier Seguir leyendo “Kant y el problema del conocimiento” »

Kant, la educación le resulta indispensable al ser humano por tres razones. “primero, porque únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre.” antes de ella un individuo de la especie se encuentra sumido en una condición que no es la propiam

18 enero, 2016Filosofía y ética- “Al hombre se le puede adiestrar, “la educación, “personas de sentimientos bastantes grandes para interesarse por un mundo mejor, amaestrar, Educación kan, es que el niño aprenda a pensar.” (Kant: 39), es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana, Filósofo alemán i. kant sostenía que "no basta con el adiestramiento; lo que importa, instruir mecánicamente o realmente ilustrarle. (…) Sin embargo, Kant en que filosofo se apoyo?, Kant idea de hombre entendido, No basta con el adiestramiento Kant, no basta con el adiestramiento; lo que importa, según kant, sobre todo, sobre todo es que el niño aprenda a pensar", y capaces de concebir la idea de un estado futuro perfecto.”wiki

Kant:

La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.
Esta cuenta con dos partes constitutivas: la disciplina, que tiene como función la represión de la animalidad, de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la transmisión de conocimiento de una generación a otra.

Educarse, de acuerdo a la perspectiva kantiana, le resulta indispensable al ser humano por tres razones: Primero, porque “únicamente Seguir leyendo “Kant, la educación le resulta indispensable al ser humano por tres razones. “primero, porque únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre.” antes de ella un individuo de la especie se encuentra sumido en una condición que no es la propiam” »