Diferencias y semejanzas entre saber y conocer

 Apariencia y realidad  ¿Hay en el mundo algún conocimiento tan cierto que ningún hombre razonable pueda dudar de él? Este problema, que a primera vista podría no parecer difícil, es, en realidad, uno de los más difíciles que cabe plantear. Cuando hayamos examinado los obstáculos que entorpecen el camino de una respuesta directa y segura, nos veremos lanzados de lleno al estudio de la filosofía —puesto que la filosofía es simplemente el  intento de responder a tales problemas finales, Seguir leyendo “Diferencias y semejanzas entre saber y conocer” »

Pitagóricos

Los pitagóricos


: es una escuela con carácter sectario relacionada con la religión órfica , de tradición oral y con estrictas normas de convivencia , muchas de ellas sometidas al secreto o cuyo sentido se hace enigmático ( por ejemplo , no comer habas )  .  Sus preceptos se atribuyen a Pitágoras , figura semilegendaria , filosófica , matemática y de proporciones casi sobrenaturales . Hay dos ramas en el pitagorismo , una más mística o religiosa  y otra más dedicada a las matemáticas Seguir leyendo “Pitagóricos” »

Conocimiento intelectual

DOBLE DIMENSIÓN DE LA FILOSOFÍA: La Filosofía se ocupa de algo teórico: La intuición , la ciencia, el conocimiento y sus límites…

Y de algo práctico: la prudencia, el saber vivir bien, individual y colectivamente, las reglas, las acciones morales, la convivencia con los demás…

LA RACIONALIDAD TEÓRICA

Consiste en formular juicios que adquieren el carácter de 

conocimiento objetivo:

Hechos habituales, de los que somos testigos en la vida cotidiana.

Conocimientos científicos, leyes y teorías Seguir leyendo “Conocimiento intelectual” »

Virtudes dianoeticas ejemplos

Aristóteles clasifica los seres vivos en inertes o vivos, donde los vivos son los que poseen alma, esta para Aristóteles es un conjunto de actividades o funciones de cuerpo tanto biológicas como psicológicas. Las manifestaciones del alma pueden ser las ganas de comer, cualquier cosa de la imaginación, etc. Por tanto la muerte es el fin de las funciones vitales, entonces hablaremos del alma como una unidad inseparable, muerto cuerpo, muerte del alma=monismo. Los seres vivos se dividen en animales Seguir leyendo “Virtudes dianoeticas ejemplos” »

La razón y los sentidos como fuente del conocimiento filosofía

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
PLATÓN
Será el pionero en muchos ámbitos. La obra de Platón es la primera conservada.
Anteriormente la cultura era monista (aquellos que ven el mundo como un único principio soma o psique). La cultura
griega se basará en el dualismo al igual que la sociedad actual (este concepto responde a dos causas primeras que no
se pueden reducir entre ellas):
El cuerpo/ soma: parte material y corpórea que resulta de una mezcla de elementos que con el tiempo tiende a

Platón aportaciones a la filosofía

La antropología filosófica es la rama de la filosofía que se centra en el estudio del ser humano desde una perspectiva global y totalizadora intentando responder a una serie de preguntas que tienen en común el deseo de definir la esencia del ser humano

2-la reflexión filosófica sobre el ser humano en la filosofía antigua
-el intelectualismo de Sócrates
Su máxima conócete a ti mismo es una invitación a centrar la reflexión filosófica en el ser humano y en todo lo relacionado con el. Concebía Seguir leyendo “Platón aportaciones a la filosofía” »

Esencia devenir inteligencia opinión ciencia creencia creencia pensamiento discursivo conjetura

– TERMINOLOGÍA

ALMA (psyché): El término «alma» tiene en Platón estos dos sentidos: principio de la vida y principio del conocimiento racional. En su primera (y más amplia) acepción, el alma es el principio que anima los cuerpos de los seres vivos. En este sentido, Platón mantiene una concepción tripartita del alma, distinguiendo el alma racional (inteligencia), el alma irascible (ánimo) y el alma concupiscible (apetito). En la segunda (y más restringida) acepción, Platón identifica Seguir leyendo “Esencia devenir inteligencia opinión ciencia creencia creencia pensamiento discursivo conjetura” »

Platón el retorno a la caverna y las tinieblas

CUESTIONES PLATÓN

1.Enumera las teorías de los Sofistas y explica          porque Platón las rechaza

·1ª teoría:
La verdad es relativa, depende de cada uno.

Platón lo rechaza ya que para él la verdad es absoluta.

·2ª teoría: la verdad no se puede alcanzar.

Para Platón la verdad se puede alcanzar a través de una educación adecuada. 

·3ª teoría: convencionalismo, las leyes eran productos de un acuerdo entre diferentes personas, por eso cambian a lo largo de los siglos.

Platón está Seguir leyendo “Platón el retorno a la caverna y las tinieblas” »

Teoría del conocimiento Platón

Platón nacíó en Atenas en el año 427 a.C. Y murió en el 347 a.C. Su primer maestro le enseñó el devenir más radical y la imposibilidad de la ciencia. Establecíó contactos con los pitagóricos, creó un proyecto político de un gobierno de filósofos y fundó una Academia. Utilizaba el diálogo para exponer su pensamiento, sus temas eran la juventud, la transición, la madurez y la vejez. 

I. LA TEORÍA DE LAS IDEAS ASPECTOS ANTOLÓGICOS (LO RELATIVO AL SER)


Teoría de las ideas: consiste Seguir leyendo “Teoría del conocimiento Platón” »

Arje de Parménides

TEMA 1: ORIGEN DE LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA.

1. ¿Por qué surgíó la filosofía en Grecia?
La cultura griega es una cultura joven, es decir, no tiene un pasado profundo. En las graen las
grandes civilizaciones milenarias (Egipto, Mesopotamia, etc.) su larga historia y la solidez de
sus tradiciones hacen que sea más difícil que surjan y se consoliden ideas nuevas. La cultura
griega se divide políticamente en pequeñas ciudades estado, y el poder político no es
dictatorial (no hay una religión dogmática) Seguir leyendo “Arje de Parménides” »