El Pensamiento y el Conocimiento en la Filosofía

El Pensamiento

Es el conjunto de capacidades como imaginar, recordar, aprender, relacionar, planificar, tener ideas, etc. Según Aristóteles hay algo que nos diferencia de todos los demás, el hombre es un animal racional porque está dotado de logos.

Conocimiento Sensible

Tenemos 5 sentidos, pero además tenemos otros sentidos sensoriales:

  • Algésico: esta en las terminaciones nerviosas y nos permite sentir dolor.
  • Térmico: hace sentir las condiciones ambientales.
  • Cinestésico: nos hace ser conscientes de los movimientos y posturas, controla las actividades.
  • Cenestésico: conjunto vago de sensaciones que un individuo posee de su cuerpo.
  • Equilibrio: nos permite caminar sin caernos.

La psicólogos y la filosofía suelen distinguir entre sensación y percepción. La sensación es solo fisiológica y la percepción da un sentido a los estímulos sensoriales, no es objetiva.

Conocimiento Inteligible

Es la capacidad racional que nos sirve para conocer y entender el mundo, hay 3 operaciones básicas:

  • Un concepto es una representación universal y abstracta de un objeto.
  • Un juicio es la relación que el pensamiento establece entre dos conceptos al afirmar o negar uno de otro.
  • El razonamiento es el proceso mental que relaciona dos o más juicios conocidos que se llaman premisas y deriva de ellos un juicio distinto que recibe el nombre de conclusión.

Descartes (S.XVII, racionalismo)

Descartes quiso crear un sistema filosófico en el que fuera capaz de descubrir todas las verdades y tener certeza de ellas, tomó de modelo las matemáticas, la ciencia más rigurosa y exacta. La filosofía debía encontrar sus reglas y someterse a ellas, encontraron 4 reglas:

  • Evidencia: se concreta en la duda metódica, utiliza la duda como método para averiguar la verdad, por tanto, es admitir solo como verdadero lo indudable.
  • Análisis: consiste en descomponer un problema en sus partes más simples.
  • Síntesis: es la composición del problema de esas partes pequeñas para llegar a la conclusión.
  • Enumeración: repasar todos y cada uno de los pasos siempre desde el principio.

Hume (S.XVIII, empirismo)

El empirismo es la filosofía que afirma que todo conocimiento procede de la experiencia, no hay ideas innatas, la mente del recién nacido es una página en blanco que se llena con experiencia. El filósofo David Hume en el s.18 fue uno de los protagonistas de esta corriente empírica, todo conocimiento procede de la percepción. Hay 2 tipos:

  • Impresión: sensaciones externas e internas.
  • Ideas: son representaciones mentales de esas sensaciones.

Cualquier idea que no procede de una impresión es falsa. Las ideas y conceptos propios de la metafísica son dogmáticos (no son ni demostrables, ni aportan ningún conocimiento).

Kant (idealismo)

Desde la ilustración es uno de los filósofos más importantes y que más influenciado en el pensamiento. Kant leyó los textos de Hume y se puso a sintetizar en un único sistema, el racionalismo y el empirismo. Kant dice que hay ideas innatas y que no hay ideas innatas, que todo conocimiento es ajeno a la experiencia y procede de la conciencia del sujeto y que todo conocimiento procede de la experiencia. En su crítica de la razón pura, expone que no existen ideas innatas, como pensaban los racionalistas, pero si unas operaciones presentes en todo ser racional, unas estructuras a priori vacías de contenido y previas a toda experiencia.

Nietzsche (irracionalismo)

Ideas de los 3 filósofos.

  • Descartes: lo que podemos deducir exactamente del yo pensante.
  • Hume: la percepción de empirismo, el conocimiento de la experiencia.
  • Kant: el fenómeno que une las operaciones a priori y la experiencia de esas operaciones.

Expone que el único conocimiento verdadero es la intuición sensible y particular de la propia persona. Es el conocimiento directo de algo. El problema es que la intuición es incomunicable, no se puede explicar.

Aristóteles

Distingue 5 formas para acceder a la verdad.

  • Intuición: conoce los principios indemostrables, no se pueden enseñar, por tanto, no se puede aprender.
  • Ciencia: saber demostrar desde los propios principios, se puede enseñar.
  • Sabiduría: es la unión de la intuición y la ciencia, es necesaria.
  • Técnica: saber producir mediante reglas, enseñable.
  • Prudencia: saber actuar, saber vivir, no es enseñable.

Razón Teórica y Práctica

Kant llama a la razón teórica razón pura y razón práctica como razón práctica.

  • Teórica: va relacionada con el pensar, con el conocimiento de las leyes universales y lo relaciona con la lógica. Esta razón no es solo teórica ni ajena a la experiencia.
  • Práctica: va relacionada con el actuar, es la razón que pretende conocer el deber ser del conocimiento humano por lo que está relacionada con la experiencia.

Los juicios que produce la razón práctica se llaman imperativos que vienen marcados por el mandato.

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