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Prudencia Sócrates

19 febrero, 2016FilosofíaBien y mal para Sócrates, El bien y el mal según Sócrates, Etica de socrates, Integridad moral de Sócrates, Socrates, Sócrates integridad moral, Sócrates y el bien y el malwiki

Los Puntos fundamentales de la filosofía de Sócrates

Para Sócrates el principio y la base generadora de la ciencia, es el Conocimiento de uno mismo, y este estudio del hombre y de sus Deberes morales, religiosos y político-sociales, es el objeto casi único y verdadero de su filosofía. Por ello, El conócete A ti mismoy Conocerás a Dios, del Templo de Delfos, es el primer principio de la filosofía que Profesa.

El Método utilizado por Sócrates para extraer la verdad de aquellas Personas Seguir leyendo Prudencia Sócrates →

Platón y los pitagóricos

19 febrero, 2016Filosofía y éticaLas ideas son pensadas, mas no vista Platón república, Platón aportaciones a las matemáticas, Platón: teoría de las Ideas Conclusión, Relaciones Platón con los pitagóricos almawiki

La actitud filosófica de Platón ante la Ciencia, la Matemática y la Educación es una constante en la Historia del Pensamiento. La filosofía de Platón parte de la idea que para que un hombre sea un buen gobernante tiene que tener la capacidad de hacer un razonamiento matemático. El estudio de las matemáticas proporciona a los guardianes las bases de su educación superior.
Las matemáticas proporcionan un excelente entrenamiento al pensamiento racional. Son la puerta de acceso al Mundo de Seguir leyendo Platón y los pitagóricos →

Solidaridad social en sociedades industriales durkheim

18 febrero, 2016Filosofía y ética"capitalistas e industriales se caracterizan por el hecho", Durkeim y la sociedad, Inversamente proporcional al grado de integración de los grupos de los cuales el individuo es parte, Las sociedades modernas, Suicidio armónico, Suicidio de DURKEN, Suicidio durkheim, Suicidio durkheim anómico, Tipos de solidaridadwiki

La principal inquietud es aquella que se encuentra detrás de las acciones que todas las personas repiten constantemente. Pensaba que la repetición de comportamientos habituales no depende de la constitución biológica de las personas, ni de su constitución psítica, entonces depende de la sociedad de las que esas personas forman parte.

Comportamiento de la sociedad:

la sociedad es mas que el conjunto de los individuos. Tiene una existencia propia que va mas allá de cualquier experiencia personal Seguir leyendo Solidaridad social en sociedades industriales durkheim →

El mundo inteligible

17 febrero, 2016FilosofíaInteligibilidad del mundo, Mundo intelegible, Mundo inteligible filosofia, Mundo inteligible platon, Que es el mundo inteligiblewiki

DIALÉCTICA Término bastante complejo en Platón. Podemos apreciar hasta tres sentidos distintos: 1.) Ciencia suprema acerca de las Ideas y sus relaciones, en especial de las relaciones de todas las Ideas con la Idea suprema de Bien. Esta es la única capaz de ofrecernos verdadero conocimiento, y la última y principal enseñanza de la educación del filósofo gobernante. 2.) La Dialéctica entendida como método racional: se identifica con la filosofía y la ciencia. Las carácterísticas que Seguir leyendo →

Grados del conocimiento

17 febrero, 2016Filosofía y éticaConocimiento sensible y conocimiento inteligible, En el símil de la línea se distinguen dos formas generales de conocimiento, Que es el conocimiento, Teoria del conocimientowiki

El mundo sensible se encuentra en un constante cambio

Dándole aceptar este constante de los objetos sensibles que no se puede decir que son sino que cambian. Acepta la creencia en la relatividad de los sentidos y de la percepción sensible y concluye que no es posible hacer ciencia sobre aquello que está en perpetuo cambio. El conocimiento verdadero no puede tratar sobre objetos sensibles.
Las ideas del mundo inteligible tiene la las carácterísticas del ser Parménides
Platón reconoce que existe Seguir leyendo Grados del conocimiento →

Alma encarcelada en un cuerpo

15 febrero, 2016Filosofía y éticaAlma encarcelada, Alma platon, El alma encarselada segun platom, El alma rencarna, Ideas de ka, Inmortalidad del alma, PLATON - alma humana, Un alma encarceladA ºwiki

Teorías DE LA REALIDAD DE Dios: P sostiene que hay tres niveles de Realidad

–NIVEL1.- (eikasía) corresponde al no ser. El mundo ilusorio, sin Realidad, es el mundo de las sombras. El nivel de las cavernas.

-NIVEL 2.- (pistis) corresponde Al ser. Este nivel corresponde al mundo físico, sensible.

-NIVEL 3.- (epistene) Corresponde al lugar donde solo se da el ser. No hay no ser. Es el mundo de las Ideas. Eternidad e inmutabilidad.

La idea más Original de P es la existencia del mundo de las ideas separado Seguir leyendo Alma encarcelada en un cuerpo →

Factores de producción de Marx

12 febrero, 2016Filosofía y éticaEl hombre Marx, El potencial humano (alineación, ideología y conciencia de clase), Marx el hombre, Que es el trabajo para Marx, Que es la propiedad privada de los factores de producciónwiki

Marx

Terminología:

-Clase social: conjunto de personas con las mismas condiciones materiales de existencia y con conciencia de estos elementos comunes. Se producen por la división de la propiedad privada y del trabajo.
-Comunismo: sistema socioeconómico en el que no existe la propiedad privada de los medios de producción que pertenecen a la comunidad. Es la fase definitiva del desarrollo de la humanidad. Se caracteriza por la abolición de la división del trabajo, el control sobre la producción Seguir leyendo Factores de producción de Marx →

Fases de la duda metódica

11 febrero, 2016Filosofía y éticaDuda metodica dios, Duda metodica existencia de dios, Existencia de Dios duda metodica, Fases de la duda metódica descartes, Los 4 pasos de la duda metodica de descarteswiki

¿En cuantas partes divide un objeto Aristóteles?

R.- 1. Substancia, es el soporte de todo lo que se puede predicar del ser.

2. Esencia, es todo aquello que si le falta al ser deja de ser, ser

3. Accidente. Es de lo que le falta al ser no deja de ser, ser, lo contrario de esencia

4. Materia, de lo que esta hecho

5. Forma, le da sentido al objeto, para que fue hecho

¿Qué es la reminiscencia?
R.- Recordar de manera imprecisa un hecho pasado.

Explica los Estados Doxas

R.- Gobierno → Razón (sabiduría) Seguir leyendo Fases de la duda metódica →

Análisis del mito de la caverna de Platón

11 febrero, 2016Filosofía y éticaAnalisis del mito de la caverna, La educación platónica, Platón la educación comienza desde la mas tierna infancia infancia deben descartarse todas aquellas fabulas que presenten a lo dioses y a los héroes, Síntesis teórica la educación platónica, Teoria del alma platon, Teoria del conocimiento platonwiki

LA Educación Platónica

La función que cumple la educación en una sociedad justa es la de formar a ciudadanos y futuros gobernantes educándolos en el amor la verdad y en el dominio de las pasiones. Como el alma individual debe guiarse por la razón, el cuerpo social debe dejarse guiar por aquellos en quieres prima la razón, los filósofos. Para la clase inferior no se contempla ningún tipo de formación o educación especial. En cambio, en la república y en Las leyes se extiende con amplitud Seguir leyendo Análisis del mito de la caverna de Platón →

Principales características de la Edad Media filosofía

10 febrero, 2016Filosofía y éticaCaracteristicas de la edad media filosofia, Caracteristicas de la filosofia en la edad media, Filosofía teocentrica, Principales filósofos de la Edad Media, Que es la filosofía, Que es la filosofía teocentrica, Que es teocentrico en filosofía, Teocentrico filosofíawiki

El origen de la filosofía:

La filosófica occidental comenzó en la Antigua Grecia y se desarrolló principalmente en Occidente. El término “filosofía” es originario de Occidente, y su creación ha sido atribuida al pensador griego Pitágoras. Su popularización se debe en gran parte a los trabajos de Platón y Aristóteles. La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente Seguir leyendo Principales características de la Edad Media filosofía →