Ortega y Gasset
1. Contextos
1.1. Contexto político y social
A principios del Siglo XX, España tiene un atraso económico, agitación social y discrepancias políticas:

oREVOLUCIÓN COPERNICANA KANTIANA.
1.PROYECTO.
Kant se propone llevar las
Pretensiones de conocimiento de la razón ante el tribunal de la propia razón.
Tal como lo ve Kant, el ser humano se plantea tres interrogantes esenciales que
Continúan sin solución definitiva:
Todos los intereses de mi razón se resumen En las tres siguientes cuestiones:
-¿Qué puedo esperar?
-¿Qué debo hacer?
-¿Qué puedo saber? Seguir leyendo “Metafísica y ciencia Kant” »
T4EL MÉTODO CIENTÍFICO: Nos permite saber cómo funciona la ciencia y nos permite distinguir las disciplinas científicas de las que no lo son. Concepción CLÁSICA DEL MÉTODO cientfico: 2 fases: Inductiva y deductiva: -Inductiva: es un método científico que elabora conclusiones generales a partir de enunciados particulares y parte de lo particular a lo general. Hay que cumplir 3 requisitos: Numero de enunciados elevado. Observaciones en una amplia variedad de circunstancias. Ningún enunciado Seguir leyendo “Que es el conocimiento filosófico” »
TEMA 11: ILUSTRACIÓN. Rousseau.
ILUSTRACIÓN.
la ilustración es un movimiento cultural tradicionalmente Ubicado entre la revolución inglesa y la revolución francesa.
-El XVIII es en términos económicos, el siglo del Triunfo definitivo del capitalismo mercantil. Algunos países se alzan como Grandes potencias de la época, con un fuerte incremento de la burguésía Comercial y su peso en la sociedad.
Inglaterra ha conseguido hacer una Revolución agrícola y una política de privatización de la Seguir leyendo “Diferencias entre despotismo ilustrado y monarquía absoluta” »
TEMA 9-10: EMPIRÍSMO. LOCKE. Hume. CONTRACTUALISMO.
Por Empirismo entendemos al menos dos cosas relacionadas Pero distintas. Por una parte, se refiere a la corriente filosófica que, entre Otras cosas, atribuye una importancia decisiva, aunque no suficiente, a la Experiencia, a los sentidos, en el proceso del conocimiento. Pero por Empirismo (en mayúsculas), nos referimos a una corriente específica de la era moderna, Inmediatamente posterior al Racionalismo moderno y crítico con él. Seguir leyendo “FUNDAMENTOS DEL Empirismo” »
LOCKE: LOCKE Y EL Empirismo
• John Locke (1632 – 1704) es uno de los filósofos más destacados de la Edad Moderna.• Es considerado como el padre del Empirismo inglés (escuela filosófica, siglos XVII – XVIII).
• Empirismo inglés: Escuela filosófica británica, fundada por Locke y desarrollada posteriormente por Hume.
Dos rasgos de esta escuela son:- Valoración de la experiencia: Construyeron un sistema filosófico fundamentado solamente en la
experiencia (conocimiento procedente de los Seguir leyendo “Ciudadanía según locke” »
Aristóteles empieza su ética con la declaración de qué es un hecho empírico que todo obrar, ya sea en el campo del arte, del conocimiento como de gente por razón del bien. Sobre que sea el bien coincide todo el mundo en qué es la felicidad, pero aquí termina toda unanimidad puesto que unos creen que está es el placer, otros el honor, para otros la riqueza, y por último, otros la sitúan en la vida contemplativa.