Definición etimológica: Filo(amor) Sofía(conocimiento)
No es mística/ni religiosa/se basa en la fundamentación/estudia la totalidad de todas las cosas/no necesita costratación/varias respuestas a un mismo interrogante/es un saber sin supuestos.
La filosofía es la ciencia de la razón de las cosas(Platón)// Origen-problemas filosóficos-disciplinas filosóficas
Asombro: (Ante el mundo, el sol la luna y el origen del universo: filósofos Aristóteles-Platón) /problemas del ser/ ontología-metafísica.
Duda: (Desconfianza ante todo saber, sentidos, percepciones que son engañosos: filósofo René Descartes)/ problema del conocimiento/gnología y la teoría del conocimiento
Situaciones límites: son situaciones que limitan al hombre y que no puede superar porque son insuperables: corrientes filosóficas existencialistas) * problemas antropológicos -antropología filosófica *problemas del obrar del ser humano -ética.
Ciencia: conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento de los que se deducen los principios y leyes, estas teorías científicas se basan sobre los hechos y sucesos en la observación y la experimentación.
Características: elaboran teorías*explican sucesos*son progresivas*observan*experimentan*método científico*predicen fenómenos*parten de un supuesto
Ideología: es una doctrina o disciplina filosófica que estudia las ideas sus características origen y las leyes que la rigen, propone cambios desde la realidad donde elabora determinada perspectiva es unilateral.
Saber filosófico es un saber sistemático que está compuesto por un objeto material que es el saber más un método o procedimiento que emplea programado, planificado, estructurado, aspira a construir ‘un saber sin supuestos’, no avanza no progresa en su desarrollo.
Respuestas filosóficas: presentan una doble diferencia con la ideología. 1 Hay cuestiones filosóficas que tienen poco o ningún interés para la ideología, como para la filosofía no le interesa la opinión de los ideólogos. 2 Acerca de la vida humana tiene algún sentido.. es la ideología o concepciones del mundo dan respuestas más o menos dogmáticas..
Posible planteamiento sobre las relaciones entre la ciencia-filosofía-ideología
1 Separar las tres áreas como dominios separados
2 Aceptar que las tres se vinculan para establecer jerarquía
3 Aceptar que las tres se interrelacionan con zonas grises y zonas científicas/es la que mantiene el equilibrio ejemplo: Dios
Escuela Jónica(investiga todo lo que hay en la naturaleza)
Tales de Mileto (624-546 AC ) siglo VI -VII. AC fue considerado uno de los 7 sabios de Gracia fue político, matemático, astrónomo, filósofo. El origen del arche fue el agua(fuerza activa animada y se la consideró como a el elemento divino de la naturaleza). Predijo un eclipse/midió las pirámides por su sombra/creó el teorema de Tales.
Anaximandros(610-547 AC) fue discípulo de Tales, filósofo matemático, astrónomo. El arche (origen) es el apeiron(infinito) lo infinito indefinido indeterminado, divino inmortal donde todo procede y donde todo regresa. El apeiron mezcla de elemento iderterminados que origina todas las determinaciones o las cosas.
Anaxímenes(588-524 AC) fue matemático, filósofo, su arche es el origen de todas las cosas es el aire infinito (pneuma apeiron), el soplo de la vida que origina todas las cosas.
Características de Escuela Jónicas:
Construyen una filosofía de la naturaleza / son llamados filosóficos porque estudiaban physis /indagan sobre todo lo que puedan explicar y es el origen de todas las cosas/ son materialistas e impíricas / intentan explicar la naturaleza sin salir de ellas,/ son hilozoicas.
Sofistas fueron: maestros ambientales / proviene del término sofós que quiere decir que eran los maestros del saber (sabios) porque eran considerados maestros por el solo hecho de que se destacaban en cualquier disciplina para enseñar. Pero solo que ellos cobraban por enseñar.
Características de los sofistas: actitud crítica ante las instituciones /se fundan sobre leyes falsas naturales/relativismo ante la verdad/escepticismo ante la verdad del conocimiento/confianza en la educación en la retórica y la oratoria./ exigían un pago por sus servicios./asumían su conocimiento /ofrecían sabiduría/cobra importancia la discusión y el enfrentamiento.
Los sofistas más importantes fueron :
Protágoras: el hombre es la medida de todas las cosas y nadie puede atribuir un error al otro porque ninguna opinión es más verdadera que otra…concepto de relativismo y homosensura.
Gorgias: sostiene un pensamiento más radical ,no existe realidad alguna ,si alguna existiera no lo conoceríamos y aun en ese caso de que pudiéramos conocer no podríamos comunicárselos a los demás.( niega la realidad,conocimiento, posibilidad del lenguaje)
Cual fue la importancia de la ética;
Fue importante porque solo se interesaba de la conducta moral de las seres humanos y actúa así por su ignorancia, hacía distinción de lo bueno y lo malo ,tenían interés por la justicia y la verdad,
Intelectualismo moral: es el conocimiento de la virtud esta debe ser enseñada,lo que permite al hombre llevarla a la práctica en la vida social ,mientras que su ignorancia le impide obrar conforme a ella.
Método socrático es el método que encierra una determinada manera de entender el saber como función de la enseñanza y camino para acceder a la verdad de las cosas.
La mayéutica fue el nombre del método y consta de dos partes una positiva (constructiva) y una negativa( demoledora).
Diferencias de Sócrates : no cobraba/reconoce su ignorancia solo se que no se nada/sostenía la existencia sobre las verdades universales/ sostenía la importancia del diálogo / método mayéutico lo llevaba a las personas.