CONTEX. Histórico:
Platón vivíó entre los siglos V y IV a.C antes de nuestra era. Fue en ese momento, donde estaba la guerra de peloponeso, la Decadencia de la democracia ateniense, la lucha contra Esparza que es derrotada en Atenas y los Espartanos que ponen un gobierno tiránico dentro de los ciudadanos que dependía de Esparza, uno de ellos de ellos era el tío de Platón. También hubo una sublevación ateniense que derrota a los ciudadanos y se vuelve a instaurar la democracia. Pero es un momento clave en la vida de Platón, una de las primeras cosas es condenar a muerte a Sócrates a su maestro, eso hace que su origen aristocrático de buena familia se detenta completamente de la democracia y de encontrar el gobierno perfecto para un sistema social.
CONTEX. Filosófico:
Es el momento de los inicios de la filosofía un siglo antes de Platón, siglo y medio es cuando por primera vez aparece una nueva forma de intentar explicar el mundo, la filosofía los llamados presocráticos como, Mileto, Tales … Que intenta dar una explicación a todas las cosas, no con una explicación basada en mitos sino con una explicación racional, basada en la propia naturaleza. Estas explicaciones tienen sus privilegios pero son es la primera vez en la historia de la humanidad, que tiene una explicación racional y no mítica del origen de las cosas. Ha esto le siguen, la democracia un grupo de filósofos que se ocupan más de la organización social, porque hay un gobierno donde todos los ciudadanos pueden participar en la asamblea, donde hay mucho interés de que los sorfistas porque son los filósofos con más éxito que van a tener porque también son los que se van a ocupar de los problemas jurídicas, morales, éticas. El que destaca es Sócrates, porque va a ser el maestro de Platón. Para Platón lo que le importaba son las matemáticas y la ciencia.
LA CRÍTICA DE LAS IDEAS 1.Negativo: –
La existencia de un mundo separada de ideas diferentes de estas, lo que dice Aristóteles para mejorar en explicar el mundo y para explicar este mundo, Platón se inventa otro mundo, “el mundo perfecto de las Ideas” es complicado, porque duplica el problema en vez de resolverlo. – El argumento del tercer hombre, porque hay infinitas ideas, porque hay Ideas De la Idea… donde es un mundo donde no acaba nunca porque es casi imposible de entender. -Platón dice que este mundo participa de las Ideas o es una copia de las Ideas o que las Ideas están presentes, donde en ningún momento Platón no lo explica porque no es capaz de saber cuál es la relación que hay entre las Ideas y las cosas. – Que hay ideas de lo malo, de como son las Ideas, cómo se articulan…
2.Positivo
-En el sistema Platónico intenta acabar con la corrupción de su intento político, limitado en la riqueza de los gobernantes, porque podríamos acabar con el intento de la jurisdicción. – Todos partimos de la misma educación. – Platón había propuesto dos mundos: el mundo sensible es lo que sentimos a través de lo que vemos, tocamos, porque es algo que es visible porque tu cuando tocas una mesa lo sientes y el mundo intangible es a través de las ideas. La belleza es algo que piensas porque las Ideas están a través de tu mente.MITO DE LA CAVERNA–
1: Platón presenta su famosísimo mito de la caverna donde unas personas están en el fondo de una caverna encadenados donde pueden ver más unas sombras que reflejan sobre fondo de la caverna y esos prisioneros son como nosotros que creen que la realidad son esas sombras que ven y lso sonido que oyen que están presentando de algunas manera su teoría de las Ideas. -2: Explica el proceso de la educación y la formación de esos prisioneros si a uno de ellos se le saca de la caverna y se le hace recorrer el camino primero hacia el fuego y dsp el camino que va hacia al exterior de la caverna al principio lo pasaría muy mal porque no podría ver nada después de tantos años metido en una caverna pero al final con esfuerzo conseguirán entender que la auténtica realidad es lo que hay fuera en el exterior. -3: es el paso cuando vuelve a la caverna tendrá dificultades porque pienso que se le han estropeado los ojos y que no entiende nada -4: Platón nos presenta lo que quiere decir con esto de cual es el significado del mito de la caverna, donde existen dos realidades: la caverna donde ellos creen que es lo que existe y el mundo de afuera es la auténtica realidad de nuestras vidas en el mundo en el que vivimos donde hay un mundo donde vemos con los ojos cuando realidad existe otro mundo de las Ideas , que es la inteligencia que la única manera de intentarlo es mediante la educación.
1. Fuego: la luz del sol que es la que ilumina el mundo de los sentidos para nosotros. 2.Escarpada y empinada cuesta: es el duro proceso que cuesta mucho aprender y estudiar, es una metáfora de la enseñanza. 3.La luz del sol: es la Idea del bien, esas son las Ideas de las que generalmente existen. 4. La Idea del bien: es la idea más importante de todo ese mundo de las Ideas.