1 ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

1. Es una actitud humana. El hombre se plantea a lo largo de su vida cuestiones filosóficas, como son: ¿Qué puedo conocer? ¿Existe Dios? ¿Qué es la muerte?

2. Es una orientación radical. El medio social y cultural nos proporciona una orientación sobre los temas que nos preocupan, lo que nos da cierta seguridad. Por otra parte, el hombre cuando está solo se siente inseguro, es radical, profunda, inseguridad, porque cada uno de nosotros tiene que asumir su propia existencia.

3. Es una visión global de la realidad. Otras ciencias tratan de temas particulares y nos dan una visión parcial, la filosofía trata de recoger las aportaciones de todas ellas para proporcionarnos una visión en conjunto de la realidad.

4. La filosofía tiene que hacerse desde una situación. El desarrollo gigantesco de nuestra técnica ha modificado la manera de vivir. Puede decirse que la técnica constituye la manera concreta de existir el hombre actual entre las cosas.

5. La filosofía como crítica de la sociedad.
Se trata de hacer una crítica de la sociedad moderna industrializada, tratando de mostrar los aspectos represivos de la sociedad y de la cultura. Se quiere conseguir un mundo más justa, libre y solidaria.

6. La filosofía como ayuda a encontrar la libertad y la felicidad. Partiendo de conceptos elaborados hace ver que la civilización, para poder sobrevivir, tiene que reprimir el “principio del placer”, que busca la satisfacción inmediata de los instintos, en favor del “principio de realidad”, proporciona al individuo seguridad.

2 EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA

La filosofía surge al empezar a querer pensar de una manera racional, y no guiarse de creencias. El hombre se pregunta el porqué de los sucesos de su entorno, como la muerte, así que necesita darse a sí mismo una explicación, esto es común en la mentalidad creyente y en la racional. En lo que se diferencian es en el tipo de respuesta. Para el pensamiento mítico, la respuesta es fruto de la imaginación, es irracional. La respuesta del pensamiento racional trata de buscar causas parecidas a los efectos que observa. La sustitución del mito por el logos, no impidió que pudieran darse a la vez ambos modelos de explicación, durante mucho tiempo coexistieron.

3 EL PASO DEL MITO AL LOGOS

La Filosofía surge en Grecia en el siglo VI a C. La cultura griega, lo mismo que otras culturas, vivían del mito. Transmitido y enseñado por los poetas que eran los educadores del pueblo, especialmente Hesíodo y Homero

En Homero, los griegos aprendían mucho más de lo que hoy en día entendemos por poesía. Así les enseñaba moral, teología, arte militar… La conducta de los dioses era antropomórfica, ya que se comportaban igual que los hombres. El mito era la forma de orientarse en la antigüedad.

Grecia, antes de que surgiera la filosofía, era una sociedad aristocrática, agrícola y guerrera. Su estructura social estaba dividida en dos clases: la nobleza y el pueblo. El noble posee los valores morales, como el éxito y la fama. Dicta lo que está bien o mal.

El comercio trae consigo la posibilidad de entrar en contacto con otras culturas.

El intercambio cultural va a permitir una crítica al mito, llevada a cabo por los filósofos. Así, Jenófanes, a mediados del siglo VI, atacará la inmoralidad de los dioses, al mismo tiempo que denuncia su carácter antropomórfico.

Por último, decir que el poder de los dioses no es absoluto, sino que a su vez tiene un límite: el destino. A él rinden cuentas tanto los dioses como los hombres.

4 CONCEPTO GRIEGO DE LA NATURALEZA

Los griegos comienzan a hacer filosofía a partir de la Naturaleza. Tiene dos sentidos:

· Totalidad del Universo: comprende todas las cosas a excepción de lo fabricado por el hombre. Lo natural se opone a lo artificial.

· Esencia: es la definición de algo. La esencia es lo que una cosa es. Es lo que permanece a pesar de los cambios que experimenta una cosa a lo largo de su vida.

La Naturaleza implica:

I. Un orden: el cosmos se encuentra regido por un orden. Hay una armónía; cada cosa está situada en su lugar propio.

II. Dinámica y activa: la naturaleza no es estática, sino que está en continuo movimiento y cambio. Para ellos incluso las sustancias encierran fuerzas dentro.

III. Principio: la Physis (physis = NATURALEZA) es el origen común de todo.

IV. Divina: la Naturaleza entera está divinizada. El hombre es una parte más de ella.

Es el esquema mental que nos permite comprender el ser y el devenir. Nos permite comprender que detrás de la variedad de los cambios hay algo que persiste.

5 LOS SOFISTAS

Con el término “sofistas” se denomina un conjunto de pensadores intelectuales en Atenas durante la segunda mitad del siglo V a. De C. Esta época se la llama “ilustración griega”. Los sofistas son los ilustrados en la Atenas del siglo V a. De C.

Al mismo tiempo el sofista era una persona que educaba y enseñaba a los demás, los sofistas se convierten en profesionales de la enseñanza.

Enseñaban la virtud, no solo las connotaciones morales, sino a desarrollar las cualidades y potencias de cada uno, especialmente a ser buenos.

Ser buen ciudadano para Protágoras, consiste en triunfar y respetat las leyes.

En la sociedad ateniense, el dominio de la palabra, de la elocuencia y la discusión era muy importante para triunfar en las asambleas, el saber hablar y convencer.

6 RAMAS DE LA FILOSOFÍA

· Metafísica. Etimológicamente significa “más allá de la física”. Es la parte de la filosofía que se ocupa de las propiedades de todo lo que existe.

· Lógica. Proviene del término logos, que significa “razón”, “palabra”, y se ocupa de los razonamientos expresados a través del lenguaje.

· Epistemología. También se conoce como teoría del conocimiento, y se ocupa de cuestiones como qué es el conocimiento, tipos y formas, la ciencia…

· Ética. Estudia los códigos morales, las normas morales, la universalidad o no de las normas. Pretender ayudar a llevar una buena vida.

· Estética. Es la rama de la filosofía que se ocupa de la belleza y del arte en general.

· Filosofía del derecho. Se ocupa de la fundamentación filosófica del derecho, relacionando el concepto de justicia desde la moral hasta el derecho.

7 FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA SEGÚN LA UNESCO

La UNESCO hizo un documento donde atribuye a la filosofía las siguientes funciones:

1) Ser una escuela de libertad, ya que elabora instrumentos intelectuales para analizar y comprender conceptos fundamentales como la justicia, la dignidad…

2) La filosofía responde a una necesidad de los ciudadanos de tener un cierto número de nociones filosóficas y morales mínimas. Estas nociones están destinadas a fomentar el respeto de la personalidad humana, el amor a la paz.

3) La filosofía forma en la solidaridad humana, sirviendo como base para un mejor entendimiento y respeto mutuos, para promover el diálogo entre las civilizaciones.

4) La filosofía es una forma de abordar los problemas universales de la vida y la existencia humanas, y de inculcar una manera de pensar independiente.

5) El desarrollo de la reflexión filosófica ayuda a la formación de los ciudadanos, en la medida en que con su capacidad crítica se mejora la calidad de la democracia.