Teoría del Conocimiento: Fundamentos y Alcances
La filosofía aborda la teoría del conocimiento, ocupándose fundamentalmente del acto de conocer, es decir, del proceso por el cual se conoce. En términos generales, también se la conoce con el nombre de gnoseología, que se deriva del griego y significa estudio de los conocimientos.
Hoy identificaríamos la especie de conocimiento que estudiaban los griegos con el conocimiento científico. La epistemología es la disciplina que estudia las condiciones de producción y validación del conocimiento científico.
Problemas Centrales del Conocimiento
La reflexión filosófica sobre el conocimiento se articula en torno a varios problemas fundamentales:
1. Origen o Fuentes del Conocimiento
- Las soluciones clásicas son el empirismo y el racionalismo.
- Existen teorías intermedias que matizan o combinan las anteriores.
- Además, hay teorías que conceden a la intuición no sensible una intervención decisiva.
2. El Objeto del Conocimiento
Al sostenerse una posición sobre el origen, surge un problema derivado: ¿Existen cosas más allá de las imágenes o representaciones que tenemos? Si existen, ¿qué relación guardan con estas?
Este dilema es conocido como el problema del mundo exterior. Las soluciones provienen del idealismo y el realismo, los cuales adquieren significados distintos según se refieran a la cuestión del objeto o a la del mundo exterior.
La solución a este segundo problema incide directamente en la definición de la verdad: esta no puede definirse del mismo modo si lo que conocemos son las cosas mismas o si son imágenes o representaciones.
3. Expresión de la Validez de la Verdad
La solución a cómo se expresa la validez de la verdad se relaciona con el universalismo y sus diversos grados.
4. Límites del Conocimiento
También se plantean los límites del conocimiento humano con respecto al objeto. Aquí es donde se plantea, sobre todo, la cuestión de la posibilidad del conocimiento metafísico.
Distinciones Terminológicas Clave
- Gnoseología: Estudio del conocimiento en general.
- Epistemología: Estudio del conocimiento científico.
Posibilidades y Límites del Conocimiento: Posturas Filosóficas
Diversas corrientes han abordado la posibilidad de conocer:
- Dogmatismo: No problematiza el conocimiento; asume la posibilidad de conocer sin crítica.
- Escepticismo:
- Radical: No es posible conocer.
- Metódico: Utiliza la duda como herramienta de investigación.
- Relativismo: La verdad no es absoluta; el conocimiento es posible, pero depende de otras variables (contexto, sujeto, etc.).
- Criticismo (Kant): El conocimiento es posible, pero debe ser sometido a crítica constante para establecer sus condiciones y límites.
Naturaleza y Características del Conocimiento
El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad.
- El conocimiento carece de valor si permanece estático. Solo genera valor en la medida en que se mueve, es decir, cuando es transmitido o transformado.
- El conocimiento genera conocimiento mediante el uso de la capacidad de razonamiento o inferencia (tanto por parte de humanos como de máquinas).
- El conocimiento tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales. Una simple base de datos, por muchos registros que contenga, no constituye per se conocimiento.
- El conocimiento es siempre esclavo de un contexto en la medida en que en el mundo real difícilmente puede existir completamente autocontenido. Así, para su transmisión es necesario que el emisor (maestro) conozca el contexto o modelo del mundo del receptor (aprendiz).
- El conocimiento puede ser explícito (cuando se puede recoger, manipular y transferir con facilidad) o tácito. Este es el caso del conocimiento heurístico resultado de la experiencia acumulada por individuos.
- El conocimiento puede estar formalizado en diversos grados, pudiendo ser también informal. La mayor parte del conocimiento transferido verbalmente es informal.
En este punto, daremos una definición táctica de conocimiento:
Conocimiento es la capacidad para convertir datos e información en acciones efectivas.
Definición General de Conocimiento
Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saber sobre un tema o sobre una ciencia.
La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc.). A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.
Parte de la filosofía que analiza las facultades cognoscitivas del hombre y su capacidad de captar la realidad en sus diversas manifestaciones es más que una disciplina filosófica general; esta no se ocupa de una verdad particular de algún campo de la ciencia, sino que se ocupa del cuerpo de las verdades cognoscibles. Es el conjunto de principios que, por su explicación sistemática, determina el modo de conocer los aspectos de la realidad, el cual abarca desde su reflejo superficial hasta el dominio de las leyes que rigen sus fenómenos.
Origen del Conocimiento: Principales Escuelas
El Racionalismo
Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de este. Esta circunstancia determina que esta posición sea considerada como exclusiva.
El Empirismo
Considera que el origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales.
Intelectualismo
Es una posición intermedia entre el racionalismo y el empirismo, la cual considera el conocimiento como producto de la razón y la experiencia.
El Apriorismo
Al igual que el intelectualismo, es también una posición intermedia entre el racionalismo y el empirismo, ya que considera tanto a la razón como a la experiencia como fuentes del conocimiento.
Características del Conocimiento
- Su fin es alcanzar una verdad objetiva.
- Es un proceso dialéctico basado en la contemplación viva: sensación, percepción y representación.
