Fundamentos del Conocimiento Científico y Metodología de Investigación

Fundamentos del Conocimiento

Definición y Propósito del Conocimiento

El Conocimiento es una habilidad eminentemente humana en la que se relacionan el sujeto que conoce con un objeto por conocer.

Es una actividad vital del hombre que le permite adecuar las condiciones para vivir congruentemente con el medio que le rodea. El hombre revela una constante vocación por conocer cada vez más.

Tipos de Conocimiento

  • Conocimiento Común: Simple, adquirido y aceptado sin [cuestionamiento implícito].
  • Conocimiento Científico: Complejo. Se adquiere a través del método científico. Busca responder interrogantes, interpretar la realidad y modificar la realidad.
  • Conocimiento Cotidiano (Primario o Vulgar): Se adquiere mediante la experiencia por el solo hecho de vivir.
  • Conocimiento Racional (Crítico y Reflexivo): Crítico porque puede evaluarse lo que se conoce. Puede ser empírico-técnico.
  • Conocimiento Sensible: Se adquiere a través de la captación de un objeto por medio de los sentidos.
  • Conocimiento Conceptual: Conjunto de representaciones definidas como invisibles.

Teoría del Conocimiento (Epistemología)

La Teoría del Conocimiento es el resultado de la investigación acerca de la relación que existe entre el sujeto y el objeto. Es el estudio sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento.

También estudia el proceso cognoscitivo y el contenido del pensamiento.

Posibilidades del Conocimiento

  1. Dogmatismo: Capacidad absoluta de conocer.
  2. Escepticismo: Negación de la adquisición del conocimiento.
  3. Criticismo: Se logra el conocimiento si se sigue un procedimiento reflexivo.

Corrientes sobre los Orígenes del Conocimiento

  1. Racionalismo: Doctrina que sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento. Afirma que un conocimiento solo es realmente tal cuando posee necesidad lógica.
  2. Empirismo: La única causa del conocimiento es la experiencia. Se origina en los hechos concretos.
  3. Apriorismo: Razón y experiencia son la causa del conocimiento.

El Método Científico y la Investigación

Definición y Características del Método Científico

El Método Científico permite analizar y sistematizar el proceso investigativo para obtener explicaciones lógicas y coherentes.

Características:

  • No es infalible ni autosuficiente, puede perfeccionarse.
  • Se sustenta en conocimientos previos.
  • Rechaza o elimina todo procedimiento que busque manipular la realidad de forma caprichosa, tratando de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se investigan.
  • Rechaza manipulaciones y prejuicios.
  • Es fáctico, trasciende los hechos.
  • Requiere verificación empírica.
  • Es autocorrectivo y progresivo, general y objetivo.

Etapas del Método Científico (General)

  1. Percepción de un problema.
  2. Identificación y definición del problema.
  3. Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis.
  4. Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas.
  5. Verificación de la hipótesis mediante la acción.

Etapas Detalladas de la Investigación

  1. Observación: Mediante la observación, identificamos realidades o acontecimientos específicos a través de nuestros sentidos.
  2. Problema: Luego de la observación, surgen preguntas generadas por la curiosidad del observador. La pregunta debe ser congruente con la realidad o el fenómeno observado, y debe adherirse a la lógica.
  3. Hipótesis: Al establecer preguntas, el científico formula una o más explicaciones tentativas, que no siempre suelen ser ciertas. Requiere verificación empírica.

Variables de Investigación

Las Variables son factores que afectan un experimento.

  • Variable Independiente: Se estudia y manipula. Afecta directamente los resultados. Cambios de valores en la variable determinan cambios en los valores de otras variables.
  • Nivel de Tratamiento: Rango de valores de la variable independiente.
  • Variable Dependiente: Depende de la variable independiente y refleja los cambios en ella.
  • Variables Controladas: Variables adicionales que, aunque son parte de la hipótesis, son factores que se mantienen constantes durante el experimento.

Conclusiones y Reporte

  • Conclusiones: Evaluar la hipótesis para determinar si es Verdadera (V) o Falsa (F).
  • Informe Científico: Páginas preliminares, marco conceptual, método, resultados, discusión.

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