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La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

26 abril, 2022Filosofía y éticaConcepto de ciencias, Lógica tradicional y la lógica simbólica, Para que se utiliza la línea valorizada, Que es lógica tradicional, Que ventajas tiene ser inquisitivo, Según Descartes como clasifica las cienciaswiki

TEXTOS Descartes

-INTRODUCCIÓN

El discurso del método combina el estilo autobiográfico y el expositivo. En esta obra el autor pretende examinar el conocimiento para tratar de liberarlo de los errores y de los contenidos superfluos, debido al gran número de personas que intervienen en su conformación y, a la admisión de muchos principios dudosos.

El discurso del método está dividido en seis partes pero este fragmento pertenece a la segunda, se propone la diferencia entre la situación de las Seguir leyendo “La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento” »

Concepto de ciencias

16 enero, 2022Filosofía y éticaConocimiento neuropsicofuncional}, Para que se utiliza la línea valorizada, Realidad modelizadawiki

Platón→ 429/2427 a.C. – 348 a.C. (Atenas)

→Discípulo de Sócrates – Funda escuela «La Academia» hacia el 385 a. C. – Obras: veinticinco diálogos, la apología de Sócrates, trece cartas.

→Creía que el verdadero saber debía ser algo permanente, algo único. Decía que Sócrates no se había preocupado por aclarar la naturaleza de los conceptos y se había limitado a conceptos morales.

→Se propone definir la índole de los conceptos e investigar todo su dominio.

–→ Saber que se alcanza Seguir leyendo “Concepto de ciencias” »