La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Share Button

-Evolucionismo

Es el cambio de los seres vivos con el tiempo.

-Creacionismo:

las especies fueron creadas por Dios, por lo que permanecen eternamente fijas e inalterables.

-Lamarckismo:

fue la primera teoría de la evolución que fue dicha por Jean-Baptiste Lamarck. Las transformaciones que experimentan las especies vivas pueden entenderse mediante dos leyes básicas: * “La función hace al órgano” * “Los caracteres adquiridos se heredan”

-Darwinismo:

explicación correcta del proceso evolutivo que se apoya en dos ideas las cuales son la variabilidad de la descendencia y el proceso de selección natural.

– Hominización:

hace referencia al proceso de evolución biológica mediante el cual surgíó nuestra especie. 

-Humanización:

es el proceso de evolución cultural que va más allá de lo biológico.

Homínidos

Son primates que se desplazan erguidos y caminan sobre el suelo.

-Reduccionismo:

posición epistémica que considera que las realidades complejas deben siempre explicarse recurriendo a realidades más simples.

– Psique

Proviene del griego y significa alma, hace referencia a una importante dimensión de la realidad humana asociada a nuestros pensamientos, sentimientos y acciones.

– Memoria sensorial:

permite a nuestros sentidos retener los datos que captan durante un breve espacio de tiempo.

-Memoria a corto plazo:

almacena datos durante un tiempo algo mayor. El resto de datos desaparecen sin dejar rastro.

-Memoria a largo plazo:

guarda información de manera definitiva. Para que un dato se retenga indefinidamente tiene que pasar de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo

-emoción

Es un estado anímico de gran intensidad, pero que suele ser de corta duración. 

-sentimientos:

Son estados de ánimo menos intensos, pero que dura más tiempo

-ira o terror:

Son emociones mientras que el amor es un sentimiento


-inteligencia

Es la capacidad de conocer, analizar, comprender y resolver problemas de forma creativa.

-inteligencia lingüística:

uso de la lengua

-inteligencia lógico-matemática

Conecta operaciones matemáticas con el razonamiento lógico

-inteligencia espacial

Es la percepción del entorno

-inteligencia musical:

apariencia y habilidad musical

-inteligencia cinestésica:

movimiento y expresión corporal

-inteligencia intrapersonal:

capacidad de conocerse a uno mismo y analizar nuestros estados de ánimo.

-inteligencia interpersonal:

Capacidad de conocer a los demás, cómo se sienten y relacionarse con ellos

-inteligencia naturalista:

observación y apreciación de la naturaleza

-Creatividad humana:

es nuestra capacidad de innovar a imaginar soluciones nuevas de situaciones inesperadas.

-preparación:

recogemos información de forma consciente, la analizamos y combinamos para tratar la cuestión

-incubación:

nuestra mente sigue trabajando en sobre el problema, de forma inconsciente

-iluminación:

se genera una idea y aparece en nuestros pensamientos de forma repentina, ya que no prestamos atención al problema

-verificación:

de forma consciente, comprobamos la validez de la idea

-socialización:

es cuando un individuo se integra en la sociedad, conociendo la vida que lleva el grupo al que pertenece

-ideas:

conjunto de conocimiento, opiniones o visiones del mundo que comparte con los miembros del grupo social

-normas

Reglas que organizan la vida en sociedad. Éstas pueden ser escritas, religiosas o costumbres que la gente respeta por tradición

-instrucciones:

Son prácticas sociales que se mantienen a lo largo del tiempo


-objetos: Los que son producidos por seres humanos, pertenecen a su riqueza cultura. Al conjunto de objetos realizados en sociedad.

-Técnicas: Son procedimientos que un grupo social utiliza para intervenir en la naturaleza y satisfacer sus deseos y necesidades materiales. 

universales culturales: Son rasgos adquiridos que son variables y determinantes en las culturas que vivimos. 

-etnia: es el conjunto de personas que comparten una misma cultura y forma de vida

-antropología cultural: es la que estudia las culturas, registra la riqueza y variedad de las formas de vida humana

-etnocentrismo: es una visión en la que la cultura propia es superior a las demás. Esta juzga los rasgos y costumbres de otras sociedades

-dimensión personal: es aquella que respeta los derechos y dignidades de las personas

-Sociedad interconectada: Son aquellas costumbres que viven relacionadas y mezcladas entre sí

-una persona: es un ser inteligente, consciente de su existencia, libre y racional

-dignidad: es la importancia y el valor único e irrepetible de cada persona

-antropología filosófica: es la rama de la filosofía que se pregunta sobre el ser humano

-razón teórica es conocer

-razón práctica es cómo actuar

-razón: es la carácterística fundamental de los seres humanos porque es el fundamento de la capacidad moral y de la dignidad de las personas

-animismo: cuando los animales, árboles, piedras, agua y fuego tienen alma

-Alma: es una sustancia pensante, El alma no está en el determinismo. Es libre e inmortal

-Reduccionismo: es incapaz de entender la profunda complejidad de lo humano

-existencialismo: Cree que la libertad es la carácterística más importante de las personas

Share Button

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.