El Conocimiento Científico y la Verdad: Fundamentos, Evolución y Límites

El Conocimiento Científico y la Verdad: Fundamentos y Evolución

Este documento explora el saber científico desde la razón teórica, abordando sus características, condiciones de posibilidad, límites y métodos. Se presenta como un modelo de explicación racional de la realidad en su correspondencia con la verdad.

1. Introducción: Conceptos Fundamentales del Conocimiento Científico

El conocimiento científico es la forma de comprender y explicar la realidad del mundo material.

Características Generales:

  • Se basa en conceptos y fenómenos.
  • Objetividad: Permite la predicción y el control, asumiendo que el cosmos está ordenado (relación causa-efecto).

Disciplinas Clave:

  • Filosofía de la Ciencia: Disciplina filosófico-teórica que reflexiona de manera organizada y sistemática sobre el objeto y la esencia del conocimiento científico: qué es, cómo se descubre y justifica, su necesidad, certeza y seguridad, así como la heurística. Aborda los contenidos y métodos del conocimiento científico de la naturaleza, explicándolo a través de la relación causa-efecto (causa eficiente) como principio fundamental de la razón.
  • Gnoseología: Teoría del conocimiento científico que aborda el uso de la razón teórica en la aprehensión rigurosa de la realidad, incluyendo conceptos y magnitudes.
  • Epistemología: Estudio de los métodos científicos, que comprueba su exactitud y validez en el progreso científico.

2. Características Detalladas del Conocimiento Científico

  • Parte de conceptos, juicios e ideas.
  • Contiene reglas de formación y transformación.
  • Carácter sistemático: Se organiza en hipótesis, leyes, sistemas y métodos.
  • Objetividad: Se manifiesta en su contrastabilidad observacional y experimental.
  • Predicción, previsión y perfectibilidad: Posee una tendencia a superar las apariencias, busca la relevancia científica, requiere contrastación empírica y exige claridad en el pensamiento y exactitud metodológica.

3. Evolución Histórica del Saber Científico

3.1. Ciencia Antigua: Aristóteles

  • Organicismo Tradicional: Se centra en el cambio de la naturaleza.
  • Se caracteriza por la búsqueda de la ciencia, su finalidad y qué ha producido: la causa eficiente.
  • Características de la ciencia de Aristóteles: demostración deductiva necesaria y el conocimiento de la esencia de la ciencia.
  • Conocimiento de la realidad por sus causas (teoría de las cuatro causas: material, formal, eficiente y final).
  • Critica la autoridad y la tradición.

3.2. Ciencia Moderna: Descartes

  • Mecanicismo Materialista y Metodológico: El conocimiento científico se centra en la causa eficiente.
  • Critica el choque de materias y la omnipotencia divina (Dios no puede cambiar un destino ya escrito).

3.3. Ciencia Contemporánea

  • Surgimiento de las ciencias humanas.
  • Nueva física: la relatividad.
  • No hay verdad absoluta; depende de las circunstancias y de la comprensión.
  • Método fundamental: la física relativista de Einstein junto a la de Planck.
  • Critica la falta de control.

4. Clasificación de las Ciencias

4.1. Ciencias Formales: Lógica y Matemáticas

  • Estudian entes ideales lógico-matemáticos a partir de los que se deducen necesariamente, demostrables a través de reglas de formación y transformación.

4.2. Ciencias Materiales: Ciencias Empíricas y Naturales (Física como Modelo)

  • Se basan en hechos observables, utilizando los cinco sentidos.
  • Modelo ascendente: de lo particular a lo general.
  • Las ciencias empírico-naturales se caracterizan por tener a la física como modelo.
  • Características: lenguaje riguroso, enunciados ordenados, construcciones artificiales, metodología, coherencia interna, comunicable universalmente, y progresión constante.

5. Gnoseología: Teorías Científicas y la Verdad

5.1. Elementos de las Teorías Científicas

  • Enunciados: Hipótesis y leyes científicas. A partir de una hipótesis se deriva una ley que define la relevancia científica.
  • Términos: Teóricos y observacionales. Se busca una explicación entre causa y efecto.
  • Reglas de Correspondencia: Entre la teoría científica y la realidad existen reglas teóricas y observacionales.
  • Modelos: Representaciones de una realidad para una visualización menos abstracta, que permiten ordenar la realidad explicando lo que sucede.

5.2. Interpretaciones Racionales sobre la Relación entre Teorías Científicas y Realidad

  • Reduccionismo: Correspondencia teoría-observación.
  • Realismo: Conceptos reales pero no observables.
  • Instrumentalismo: Acuerdo entre los científicos (utilización de instrumentos de cálculo para la comprobación).

5.3. Interpretación Filosófico-Científica de la Verdad en la Ciencia

  • Adecuación: Correspondencia pensamiento-realidad (hechos). Se observa con todos los sentidos y debe ser clara para la mente.
  • Evidencia: Claridad y distinción, certeza y seguridad. Debe ser cierto y seguro.
  • Coherencia: Principio lógico de no contradicción. La ciencia es más exacta y segura que la filosofía.
  • Perspectiva: Circunstancias socioculturales, interpretaciones y justificación/legitimación social. Debe definirse como algo «distinto».

6. Límites y Posibilidades del Conocimiento Racional

El uso científico teórico de la razón responde a las posibilidades del conocimiento y su valor en la relación del pensamiento con la realidad empírica y el valor de la verdad asignado.

6.1. Razón Infinita (Racionalismo)

  • La ciencia es el método necesario para alcanzar la verdad.
  • Defienden un carácter racional basado en la metafísica de la sustancia y la realidad, y una teoría de la relación entre pensamiento y realidad.
  • Racionalidad explicativa: Sustentada en la explicación del porqué del mundo, de manera universal y necesaria.
  • Clasificación: racionalismo psicológico, epistemológico y metafísico.
  • Esta ciencia intelectualista definirá la realidad aprehendiéndola a través de ideas, que deducirá juicios referidos a esa realidad natural y deducirá consecuencias racionales.
  • Partiendo de los conceptos o ideas aprehendidos racionalmente de la realidad y de las clasificaciones del mundo, entendidos como condiciones de inteligibilidad.
  • El pensamiento deduce juicios científicos que permiten comprender dicha realidad.
  • Los juicios analíticos son verdades de razón.
  • Los juicios sintéticos son verdades de hecho.
  • El idealismo busca el conocimiento absoluto de la realidad.
  • El racionalismo crítico no se puede verificar, pero sí falsar.

6.2. Razón Finita (Empirismo y Relativismo)

  • Teoría filosófica de los cinco sentidos.
  • Teorías relativistas: Consideran las circunstancias socioculturales y las condiciones de posibilidad científica en el contexto del descubrimiento y la historia de la ciencia.

6.3. Teorías sobre las Posibilidades del Conocimiento

  • Dogmatismo: Afirma una verdad absoluta (ej. sobre Dios).
  • Escepticismo: Niega la posibilidad de verdad, conocimiento o comunicación.
  • Relativismo: La verdad depende de las circunstancias. Incluye el subjetivismo y la búsqueda del bienestar de la mayoría.
  • Pragmatismo: La verdad se define por su utilidad (ej. económica).
  • Criticismo: Síntesis entre el racionalismo y el empirismo.
  • Uso de la razón y la verdad: Preguntas fundamentales de Kant:
    • ¿Qué puedo conocer? (Crítica de la razón pura y de la ciencia).
    • ¿Qué debo hacer? (Crítica de la razón práctica).
    • ¿Qué me cabe esperar? (Crítica del juicio; se refiere al arte o a la historia).
    • ¿Quién es el hombre? (Antropología; uso de la razón para hacer ciencia).
  • Perspectivismo: Cada individuo debe descubrir su propia vida, personalidad y biografía. Cada uno encuentra su camino y va creando su verdad mediante sus ideas.

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