Características del acto ético

  1. La ética es una ciencia práctica, ya que:

Nos orienta, para que logremos ser felices.

  1. El fin que da sentido a todos nuestros actos y que es común a todos los hombres es:

La felicidad.

  1. Para que el hombre se mantenga dentro del orden natural debe:

Seguir el orden de la razón.

  1. Entendemos por ley natural a:

Obligaciones y deberes que emanan de nuestra naturaleza y nos permite decidir qué hacer.

  1. Los transmisores de la Ética son:

Los que influyen en la adquisición o perdida de principios éticos universales.

  1. La pregunta que ´permite identificar el fin de una acción es:

¿Para qué se hace?

  1. Atendíéndose al orden de cómo actúa la conciencia, la afirmación correcta es:

Manda o prohíbe; alaba o remuerde.

  1. Los criterios que usa la Ética, para analizar el obrar humano son:

Objeto, fin y circunstancias.

  1. ¿Qué actos estudia la Ética y con qué propósito?

Humanos, para orientarlos hacia la obtención de la felicidad.

  1. De los siguientes actos, se considera un acto humano:

Leer un libro

  1. El conjunto de carácterísticas que distingue a una persona de las demás se llama:

Personalidad

  1. La cualidad adquirida libremente, a través de la repetición de actos se denomina:

Hábito

  1. Lo innato de la personalidad recibe el nombre de:

Temperamento.

  1. Lo adquirido de la personalidad recibe el nombre de:

Carácter.

  1. Las virtudes cardinales son:

Fortaleza, templanza, prudencia y justicia

  1. La virtud de la Inteligencia practica es la:

Prudencia

  1. Los principales actos asociados a la fortaleza son:

Resistir y atacar.

  1. La virtud que nos permite evitar los placeres que nos desvían de nuestros propósitos se llaman:

Templanza

  1. Entendemos por vicio a:

Un hábito operativo malo.

  1. La combinación de las virtudes que nos hace estar en posesión del dominio personal es la:

Disciplina.

  1. Un prejuicio es:

Memoria del pasado, conocimiento del presente y capacidad de proyectarse hacia el futuro.

  1. Un prejuicio es:

Un juicio previo a una experiencia.

  1. Los talentos son:

Habilidades naturales.

  1. En relación a la adversidad:

La podemos transformar en una instancia de aprendizaje.

  1. Respecto al fracaso profesional es correcto afirmar que es:

Una oportunidad de aprendizaje.

  1. Si fracaso profesional deberé:

Replantear mis actividades, considerando ese fracaso.

  1. Mi trabajo es vocacional cuando:

Le asigno un valor personal, le da sentido a mi vida.

  1. Los prejuicios afectan el trabajo en equipo cuando:

Las personas creen que su interpretación es la única válida.

  1. Un talento profesional:

Se entiende y potencia dentro de una organización.

  1. Los prejuicios se superan:

Investigando cada situación en particular.

  1. Generalmente las personas exitosas:

Aprenden se sus fracasos y se sobreponen a la adversidad.

  1. El heroísmo es:

Dar más allá de lo exigible moralmente.

CASO 1

“Un joven de 20 años, fue detenido. Es sindicado como el mentor de varias bandas de menores delincuentes. Tiene un importante prontuario que comprende delitos como robo, hurto y receptación.”

  1. Desde el punto de vista ético, el joven de 20 años es para los menores de edad un:

Trasmisor ético.

  1. La acción de asaltar un restaurante de comida China es mala por:

El objeto.

  1. El joven de 20 años tiene una conciencia:

Relajada

  1. Con sus acciones ¿a qué ley o leyes falta el joven de 20 años?

Ley natural y positiva.

  1. El caso del joven de 20 años ¿tiene agravantes?

Si, mentor de menores de edad y antecedentes delictuales.

Caso 2.

“Una menor de 8 años, adoro para su cumpleaños n°7 que su madre le regalara una cirugía de aumento de mamas. En Navidad, recibíó un vale por liposucción. La menor, al igual que su madre, adora los procedimientos estéticos. La primera en hacerse conocida internacionalmente fue su madre, que se autoproclama la Barbie humana, por su adicción a las cirugías plásticas.”

  1. Desde el punto de vista ético, las cirugías de la madre son:

Un vicio

  1. Que la madre le haga ese tipo de  regalo a su hija de 8 años es una acción:

Mala por el fin.

  1. Desde la perspectiva del curso, la madre es para su hija:

Un mal trasmisor ético.

  1. Si la pequeña de 8 años sigue el ejemplo de su madre será:

Viciosa.

  1. Para que la pequeña de 8 años supere la mala influencia de su madre, deberá desarrollar la virtud cardinal de la:

Fortaleza.

Caso 3.

“Una ciudadana peruana fue detenida durante la mañana tras sustraer a un bebé desde un Hospital en Santiago. Fue la hija de la mujer quien la denuncio a la policía, luego de que esta la llamara para contarle que había tenido un bebé. Ante la sorpresiva noticia la joven de 25 años dudo de los dichos de su madre. Los cuestionamientos se hicieron aún más fuertes luego de ver las informaciones en los noticiarios. La mujer fue formalizada por los cargos de sustracción de menores y podría arriesgar una pena superior a los cinco años de cárcel. Se le considero un peligro para la sociedad.”

  1. Robar niños atenta contra la ley:

Natural y positiva.

  1. La acción de la hija de la mujer de denunciar a su madre es:

Justa

  1. Para que los padres de la bebé superen la situación, necesitaran desarrollar la virtud de la :

Fortaleza.

  1. Si se comprueba que el acto de la mujer fue premeditado, será una circunstancia:

Agravante.

  1. La conciencia de la hija de la mujer acusada es:

Recta

Caso 4.

Una menor de 10 años fue llamada por el Ministerio de Puerto Gala, para ser galardonada con el “Premio Estimulo Escolar”; debido a que para llegar a diario a su escuela construyó un frágil bote de plumavit que le permite vadear en 20 minutos una zona de roquerios y barro. El ministerio declaro que la menor es un ejemplo para todos; además de desafiar al gobierno con el objetivo de lograr mayor equidad e igualdad para todos los estudiantes de nuestro país”.

  1. En medio de las dificultades la pequeña de 10 años ha desarrollado la virtud cardinal de la:

Fortaleza.

  1. La decisión de las autoridades de ayudarla es un acto de:

Humano.

  1. La corta vida de la pequeña está marcada por:

El aprendizaje obtenido por superar la adversidad.

  1. La menor, es un ejemplo para otros estudiantes, por la virtud de la:

Perseverancia.

  1. La menor, a través de sus vivencias a forjado un carácter:

Virtuoso.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *