3. LA ANTROPOLOGÍA EN LA Edad Moderna
Se comienza a creer en el ser humano como ser simbólico en el
Arte, pintura, etc. Dando importancia a las emociones. El alma no importa, solo
Importa la razón, según el Racionalismo. El alma y el cuerpo se conectan en la
Glándula pineal (Descartes y Platón). Hume dice que no nos movemos por movimiento, si no por
Emociones, que son impresiones y con esas impresiones puedo tener ideas. Dice
Que no existe la teoría de la causalidad. John Locke dice que lo más importante
Es la libertad, tanto política como moral. La libertad política nos dice que no
Somos absolutamente libres porque le cedemos una parte de nuestra libertad al
Estado para proteger nuestra vida y la propiedad privada. La libertad moral defiende
Que puedo hacer lo que quiera pero puede salir bien o mal. Hume pensó que el ser humano es bueno, mientras que Locke no
Piensa que sea ni bueno ni malo, porque como venimos al mundo como una tabula
Rasa, depende de lo que hagamos en nuestra vida será si somos buenos o malos.
Hobbes dice que el ser humano es malo, el ser humano es el propio lobo del ser
Humano. Para Hobbes lo mejor es que nos gobierne un único monarca, el más
Fuerte e irascible.
3.1. La Ilustración. Destacan D’ Ambert, Rousseau, Voltaire y Montesquieu. La carácterística principal es la sonoridad (igualdad) para
Todas las clases sociales. Otras carácterísticas son:
-Confianza en la razón Humana
Los males
Que aquejan a la humanidad tienen su origen en un insuficiente uso de la razón.
La mayoría de los seres humanos renuncia a usar su razón por pereza o cobardía.
Esto permite que aquellos que si hace uso de ella se aprovechen de su situación
De ventaja. Si se revierte esta situación y se promueve el uso libre de la
Razón se acabará con esa desigualdad y todos se beneficiaran de un mayor y más
Rápido desarrollo. –
Existencia de Derechos humanos universales
Los ilustrados defendieron la existencia de
Una legalidad que tiene su origen en la naturaleza y que dota a todos los seres
Humanos de unos derechos básicos que nos hacen a todos iguales. –
Importancia de la Educación
Resulta necesario realizar un labor pedagógica que permita que
Los seres humanos utilicen la razón sin temor. El fruto más conocido de esa
Tarea es la elaboración de la enciclopedia publicada por Diderot y D’ Ambert. –
Idea de progreso
Las tesis de que la humanidad puede y debe progresar constituyen una convicción Que orienta todo el programa filosófico y filantrópico de la Ilustración. Rousseau no compartíó algunas de las ideas. No hay motivos Para depositar una confianza ciega en el poder de la razón humana y pensar que El progreso de la humanidad es una realidad incuestionable e imparable. Los Seres humanos antes de que constituyeran las sociedades actuales, eran unos Seres bondadosos que vivían en armónía con la naturaleza. La propiedad privada Provocó la pérdida de la inocencia y la aparición de conflictos. Se puede hacer Que la sociedad mejore por medio de la educación.
4. LA ANTROPOLOGÍA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
4.1. Siglo XIX. Darwin defiende la teoría de la evolución, nacemos del mono. Einstein dice que es imposible que vengamos del mono porque
Somos más tontos. Surge la idea de nacíón: –
Positivismo
La
Razón es la base de todo, el dominio científico y tecnológico es lo que hace
Que avance el mundo. Aparecen las ciencias sociales y naturales. Todo es
Positivo, lo que queda fuera de esa esfera como el amor, la muerte. –
Marxismo
Marx
Defiende el materialismo histórico (burguésía y proletariado). Esto fue
Defendido anteriormente por Hegel (esclavos y dominantes). Ahora tenemos clase
Media y clase baja. El dominante es un Estado de bienestar. El ser humano está hecho para trabajar, para estar con los
Demás, porque somos seres sociales y además transformamos el mundo y ganas dinero.
Los que no trabajan se metían en las drogas, se prostituían, etc. Los que no
Trabajan tenían tiempo y los que trabajan no tenían tiempo para salir de
Fiesta. Sindicalismo, sanidad, educación, impuestos, desarrollo
Humano (tal como lo conocemos ahora). El discurso marxista no tiene sentido a día de hoy porque las
Máquinas lo hacen todo y las personas tienen más tiempo libre. Pero las
Personas no tienen la concepción de encontrar el contacto con la naturaleza si
No ver las redes sociales. 4.2 El Siglo XX. Destacan Nietzsche y Freud que trataron de asegurar que lo
Irracional era más importante que lo racional. –
El desarrollo
Tecnológico se convirtió en una trampa ya que las máquinas que se
Inventaron para servir a hombre acabaron poniendo al hombre a su servicio. –
El desarrollo
Económico desembocó en una gran crisis que generó pobreza y exclusión
Social. –
El desarrollo
Político y las alianzas internacionales provocaron dos grandes guerras
Mundiales de consecuencias devastadoras. El resultado de todo fue una crisis de identidad. Las tres
Principales corrientes filosóficas que intentaron dar una respuesta a la
Pregunta fueron: –
Existencialismo
Prestará especial atención a la libertad, a la responsabilidad humana y a la
Cuestión del sentido de la vida y la consecuencia de la muerte. –
Estructuralismo
Tomará como base el carácter simbólico del ser humano para lograr una
Comprensión de los fenómenos sociales. –
Personalismo
Atenderá Al carácter personal del ser humano y las implicaciones que esto supone para la Percepción que el individuo tiene de sí mismo, de su relación con los demás y De la trascendencia.