El juicio ordinario

1.Definición de verdad


La verdad es la adecuación del entendimiento con la realidad. En sentido moral, la verdad es lo opuesto a la mentira.

2. Definición y ejemplo de verdad Ontológica o Metafísica


Lo opuesto a la apariencia, es decir, sinónimo de auténtico, de real. La verdad como propiedad o cualidad de la realidad. Ejemplo: estas flores son de verdad.

3. Definición y ejemplo de verdad Lógica o Epistemológica


Sinónimo de exacto o de correcto. La verdad como propiedad de los juicios. Ejemplo: La conclusión “Sócrates es mortal”.

4. Definición y ejemplo de verdad Material


Se refiere al contenido de un juicio, esto es, a lo que se niega o se afirma en él. Es la concordancia, conformidad o adecuación entre el pensamiento y la realidad. Ejemplo: El sol es una estrella.

5. Definición y ejemplo de verdad Formal


Se refiere a la correcta estructura de un juicio o razonamiento. Es la ausencia de contradicción, la consistencia o coherencia lógica del pensamiento. Ejemplo: “La capital de Portugal es Oporto” es formalmente válida pero materialmente falsa.

6. Definición y ejemplo de verdad Absoluta


Es una verdad que no cambia ni puede cambiar. Son verdades universales y necesarias. Ejemplo: Todos moriremos. Nacemos de la uníón entre el óvulo y el espermatozoide.

7. Definición y ejemplo de verdad Relativa


Es la verdad que lo es dentro de un sistema determinado desde un punto de vista determinado. Ejemplo: No se puede golpear el balón con la mano. Es verdad en el deporte del fútbol.

8. Definición y ejemplo de verdad Objetiva


Es la verdad que está fundamentada en el objeto y no en el sujeto. Las proposiciones científicas son verdades objetivas. Ejemplo: El agua hierve a 100oC en condiciones normales.

9. Definición y ejemplo de verdad Subjetiva


Es la verdad que se fundamenta en el sujeto y no en el objeto y se refiere a la opinión o al parecer de quien la anuncia. Ejemplo: Álvaro es muy guapo. La hamburguesa del Mc ́Donalds es la mejor del mundo

10. ¿Cuáles son las teorías de la verdad que existen?


Las teorías de la verdad son cinco: 1) la teoría de la correspondencia de la verdad, 2) la teoría semántica de la verdad, 3) la teoría pragmática de la verdad, 4) la verdad como consenso y 5) la verdad como perspectiva.


11. ¿Cuál es el autor que defiende cada teoría de la verdad?


a. Teoría de la correspondencia de la verdad: Santo Tomás de Aquino. B. Teoría semántica de la verdad: Alfred Tarski. C. Teoría pragmática de la verdad: William James. D. Verdad como consenso: Habermas. E. Verdad como perspectiva: José Ortega y Gasset.

12. ¿En qué consiste la teoría de la correspondencia de la verdad?


Es un modelo tradicional que se remonta por lo menos a algunos de los filósofos griegos clásicos, tales como Sócrates, Platón y Aristóteles. Esta clase de teorías sostienen que la verdad o la falsedad de una representación está determinada únicamente por la forma en que se relaciona; esto es, si describe esa realidad con exactitud.

13. ¿En qué consiste la teoría semántica de la verdad?


El matemático y filósofo polaco Alfred Tarski entendíó que la verdad es una propiedad semántica de los enunciados, de manera que una proposición cualquiera es verdadera si lo que se dice en ella se da en la realidad.

14. ¿En qué consiste la teoría pragmática de la verdad?


Afirma que creemos que una proposición es verdadera si en la práctica (fundamentalmente científica) tiene consecuencias útiles y es aceptada como verdadera por todo aquel que tiene suficiente información sobre lo que en ella se dice.

15. ¿En qué consiste la teoría de la verdad como consenso?


Esta teoría afirma que la verdad es producto de un cierto asentimiento o consenso de lo que se afirma, o de la aceptación de los argumentos y justificaciones más pertinentes.

16. ¿En qué consiste la teoría de la verdad como perspectiva?


Para Ortega, la verdad es siempre perspectiva, esto es un punto de vista parcial e incompleto pero verdadero. La perspectiva de la que habla Ortega es vital, circunstancial e histórica. Entendemos como verdadero lo que en nuestro tiempo se da como verdadero.

17. ¿Qué es el  dogmatismo?


Es una postura filosófica que entiende la verdad como algo absoluto, que no puede cambiar.

18. Definición de escepticismo


Es una postura filosófica que afirma que no hay verdad, o que si la hay no se puede conocer.

19. Definición de criterio de verdad


Es la propiedad de un enunciado que permite saber con seguridad si el juicio es verdadero o falso.


20. ¿Qué estados de seguridad podemos tener respecto a la verdad?


 Ignorancia: ausencia de conocimiento.• Duda: desconocimiento si el juicio es verdadero o falso.• Certeza: es la plena seguridad de que el juicio es verdadero.

21. ¿Qué criterios de la verdad conocemos?


1) tradición, 2) autoridad, 3) verificabilidad 4) coherencia lógica, 5) utilidad, 6) evidencia.

22. ¿Qué dos acepciones presenta el término inteligencia etimológicamente?


1. Leer dentro de uno mismo o escoger desde dentro la mejor opción 2. Escoger lo mejor entre varias opciones.

23. Acepciones del término inteligencia


1. Habilidades para razonar y emplear la lógica. 2. Plantear y resolver problemas. 3. Pensar de manera abstracta. 4. Comprender ideas complejas y el propio entorno. 5. Asimilar y elaborar información. 6. Aprender práctico/teórico.

24. Desarrolla el cociente intelectual


En 1898 el Gobierno de Francia establecíó la enseñanza obligatoria entre los seis y catorce años, y el Ministerio de Educación quiso conocer de la forma más precisa las capacidades de los alumnos para detectar retrasos. Alfred Binet encargó la elaboración de pruebas que permitiesen identificar a los alumnos que necesitarían algún esfuerzo. Binet, junto con su ayudante Simón, confecciónó una serie de pruebas que consistían en tareas ordenadas de acuerdo con la edad a la que correspondían. Estas pruebas se conocen como el test de Binet-Simón. En 1911, el psicólogo William Stern propuso el cociente intelectual como método para puntuar los test de inteligencia de Binet. El cociente intelectual es una cifra que se obtiene dividiendo la edad mental entre la edad cronológica y multiplicando el resultado por 100. En 1916 Terman de la universidad de Stanford, modificó los test de Binet que se conoce como el test de Stanford-Binet.

25. ¿Qué es el cociente intelectual?


El cociente intelectual es una cifra que se obtiene dividiendo la edad mental entre la edad cronológica y multiplicando el resultado por 100.

27. Definición de inteligencia según Gardner


 la inteligencia es un potencial bio-psicológico de procesamiento de información que se puede activar en uno o más marcos culturales para resolver problemas


26. ¿En qué consiste la teoría de las inteligencias múltiples?


La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción propuesto por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, para el que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí. Gardner propuso que para el desarrollo de la vida uno necesita más de un tipo de inteligencia. Con la definición científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos».

28. ¿Qué tipos de inteligencia existen para Gardner?


Gardner defiende que también hay muchos tipos de inteligencias, que se pueden adaptar a su solución. Las inteligencias múltiples y las funciones diferentes de un individuo están vinculadas a ciertas partes del cerebro. Existen ocho inteligencias en todos los seres humanos:

la lingüística-verbal, la musical, la lógica-matemática, la espacial, la corporal-cinestésica, la intrapersonal, la interpersonal, y la naturalista. 

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *