Diferencia entre método inductivo y deductivo

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¿POR QUE LA CIENCIA ES UN CONOCIMIENTO PROVISIONAL?


Es imposible comprobar todos los casos de las hipótesis propuestas. Se busca siempre el contraejemplo de la hipótesis (falsacionismo). Se avanza siempre hacia una verdad mas cercana.

¿QUE ES UN PROBLEMA? ¿ES LO MISMO QUE UN PROBLEMA CIENTÍFICO?


Es una cuestión que se propone con la finalidad y animo de aclararla o resolverla utilizando una metodología determinada.

El problema científico forma parte de la relación investigación-solución . El problema se concibe porque estamos seguros que mediante una investigación llegaremos a una solución.

¿QUE RELACIÓN EXISTE ENTRE EXPERIENCIA (HECHOS) Y TEORÍAS?


El hecho es algo que se comprueba 100%. Algo de lo que tenemos certeza de que existe. La teoría es hipotética, no está 100% confirmada, y necesita de hechos para ser formulada. Apartir de un hecho se formula una hipótesis y teoría.

¿QUE ES UNA HIPÓTESIS? ¿Qué RELACIÓN TIENE CON LOS HECHOS?


Es una suposición o explicación que el científico propone provisionalmente para interpretar o dar solución a determinados hechos.

La relación es que sirve para explicar el porqué de un hecho. Se palnteauna explicación posible y provisional de los hechos observados.

CLASES DE EXPLICACIÓN deductiva, inductiva e hipotético deductivo.  Deductiva, probabilística.

EXPLICACIÓN DEDUCTIVA:


establece la explicación de un fenómeno por subsunción deductiva a unas leyes generales. Va de lo general a lo particular.

EXPLANANDUM:


fenómeno a explicar

EXPLANANS:


lo que explica, leyes, condiciones.

FORMA LÓGICA SEGÚN HEMPEL DEL ESQUEMA DE LA EXPLICACIÓN DEDUCTIVA:


a) importancia de la observación b) establecimiento de hipótesis c) deducción de las consecuencias de la hipótesis d)
contrastación de la hipótesis. Verificacionismo.

PREDICCIÓN:


anunciar por  revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder.

DIFERENCIA ENTRE PREDICCIÓN Y PROFECÍA:


una predicción es una afirmación que se utiliza para reforzar una teoría de acuerdo a un proceso lógico. Una profecía no está ligada a un razonamiento en la previsión del resultado predicho y su inspiración es de origen divino.

DISTINCIÓN ENTRE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS HUMANAS:


las naturales estudian la naturaleza, el mundo físico, mientras las humanas estudian al ser humano desde un punto de vista global, como miembro de una comunidad.

MÉTODO:


medio para llegar a un fin. Camino hacia una meta.

INDUCCIÓN:


obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. Va de lo particular a lo general.

ETAPAS DEL MÉTODO INDUCTIVO:


observación de los hechos à registrar, comparar, clasificarà generalización (se expresa las relaciones constantes entre los hechos observados) à ley, teoría.

PROBLEMA DE LA INDUCCIÓN:


los resultados de la observación y experimentación suministran la evidencia para una teoría científica, pero no pueden demostrar que la teoría es correcta.

OBJECIONES AL INDUCTIVISMO:


siempre puede aparecer algún caso que invalide la ley. No se pueden observar los hechos puros sin la interpretación de un científico.

MÉTODO DEDUCTIVO:


razonamiento que permite derivar de una o varias proposiciones dadas (premisas) otra proposición, llamada conclusión, que es su consecuencia lógica necesaria. Va de lo general a lo particular.

MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO:


observación, formulación de una hipótesis, deducción de las consecuencias de la hipótesis, formulación teórica de la ley, integrar en una teoría.

CONTRASTACIÓN:


es la puesta a prueba de una hipótesis. Confrontándola con los hechos. Es problemático porque posiblemente estén en continua contrastación.

VERIFICACIÓN:


una hipótesis se considera verdadera si los hechos (deducidos de ella) confirman la hipótesis.

FALSACIÓN:


una hipótesis puede ser admitida (provisionalmente) como verdadera sólo mientras no resulte refutada por los hechos.

¿EN QUE LEY LÓGICA SE BASA POPPER PARA CONSIDERAR CORRECTA LA FALSACIÓN DE UNA HIPÓTESIS?


Aunque toda teoría es siempre provisional, se avanza hacia una verdad mas cercana. Existe pues el progreso científico.

CRÍTICAS AL FALSACIONISMO:


demasiado provisional. Se basa en que solo es refutado si se demuestra lo contrario.

KARL POPPER:


“es imposible comprobar todos los casos de las hipótesis propuestas (sencillamente no pueden ser observados)”

CarácterÍSTICAS DEL SABER CIENTÍFICO:


es un modo de saber racional. à Es un conocimiento sistemático y riguroso, en el que se procura que nada quede al azar. à Sus resultados son demostrables, mediante la experiencia o por razonamiento teórico. à Busca ser objetivo, eliminar las interferencias que pueden influir en la búsqueda de la verdad. à Pretende ser un saber universal. Esto implica que lo que se dice sobre un caso concreto, ha de servir para explicar todos los casos posibles del mismo tipo y sin excepción.

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